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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3通过神经系统的调节1[课件].pptVIP

人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3通过神经系统的调节1[课件].ppt

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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3通过神经系统的调节1[课件]

通过神经系统的调节; 神经系统 ; 是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内外界环境变化所作出的规律性应答。;反射;非条件刺激;注意:反射与应激性的区别;三、神经调节的结构基础;神经元;神经:许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜.;2、神经调节的基本方式——反射;兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 反射过程:?也是兴奋传导的过程 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 ;;二、兴奋在神经纤维上的传导;①静息电位:膜内负电、膜外正电 ;; 膜外为正电位,膜内为负电位。 即外正内负。;总结:;①突触小体: ; 神经元之间在结构上并没有原生质相连,突触小体可以与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。 ;? ③主要突触组成: ;;神经元之间的信息传递;总的过程;递质供体;⑤传递特点: ;; 神经系统 ;1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。;五、人脑的高级功能;2、学习和记忆是脑的高级功能之一。; ???????? ?1、神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零 ?????????????????电位,则细胞膜内表面的电位是_________(正、负或 零)电位。 ??????? 2、?下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 ????????????????? 一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ ?????????????????? A、a和b处 ??????????   B、a、b和c处 ?????????????????? C、b、c、d和e处 ???? D、a、b、c、d和e处 ;3、已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是          ( ) A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制;4、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的;;

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