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人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修21.1孟德尔的豌豆杂交实验[课件]
基因在传递过程中怎样变化?;第一章 遗传因子的发现;第1节孟德尔的豌豆杂交实验;一 豌豆做遗传实验容易取得成功的原因:;2.豌豆具有易于区分的性状。;P;;P;三、对分离现象的解释(续);四、对分离现象解释的验证——测交实验;分离定律;判断下列各项是否属于相对性状
1 家鸡的毛腿和长腿
2 人的双眼皮和单眼皮
3 绵羊的白毛和牛的黑毛
4 豌豆的高茎和矮茎
5狗的长毛和黑毛;玉米高秆对矮秆为显性,矮杆玉米用生长素处理后长成高秆,使其自交得到F1植株是:
A.高矮之比是1:1
B.全是矮秆
C.高矮之比是3:1
D.全是高秆;用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是
A.b和c B.a和c
C.a和b D.只有a;一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是
A.3:1符合基因的分离规律
B.该遗传不符合基因的分离规律
C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能
D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换;猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是
A.纯种白毛猪
B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对;纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒:
A.甜是显性性状
B.相互混杂
C.非甜是显性性状
D.相互选择;6、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、a表示有关的基因):; 根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代(如高秆 X 高秆→矮秆)或两个隐性亲本产生的后代全为隐性,不应该出现显性性状的后代(白化 X 白化 →全为白化)的规律来否认某些性状是隐性或显性,从而判断显性、隐性的性状。;规律性比值在解决遗传性问题的应用;单击画面继续;5、一株纯黄玉米(YY)与一株纯白玉米(yy)相互传粉,
两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是:
A、胚细胞相同、胚乳细胞不同
B、胚细胞和胚乳细胞都相同
C、胚细胞不同、胚乳细胞相同
D、胚细胞和胚乳细胞都不同
;显性性状(dominant character)
隐性性状(recessive character);;高茎豌豆???矮茎豌豆杂交实验的分析图解
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