原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学六年级上册《品德与社会》导学案
班级： 姓名： 日期：
主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）：
课题： 12. 回眸、展望科技发展历程 课时： 第二课时
学习目标:1、通过学习，我能客观、全面、辨证认识社会发展的能力。
我知道科学技术的不断进步推动了人类社会的发展，科技在不断地为人类造福。
重难点：我能辨证地看待问题,认识到科学技术的发展和应用具有双重性,反对迷信，激 发热爱科学、崇尚科学的情感。
激情激趣
导入目标独立思考
个体探究分享交流
合作探究展示提升
启发探究随堂笔记导学引航
目的、方法、时间独学指导
内容、学法、时间互动策略
内容、形式、时间展示方案
内容、方式、时间重点摘记、成果记录、规律总结
导入：
展示小发??，激发学生兴趣。
内容一：
1、科技还给我们带来什么?
2、古代人们在发生月食现象时敲锣打鼓的情景,你想对他们说什么?
3、神仙是怎样骗人的？在你们身边还发现有哪些骗财害命的封建迷信活动呢?
内容二：
1、你最感兴趣的未解之谜有哪些呢？
2、诺贝尔为何要发明炸药？
内容三：
1.人们应该怎样利用科学技术为人类造福，科技还给我们带来了什么？
2、科技不是万能的，本身存在一些问题，我们该怎样正确对待它？
对学：
诺贝尔为何要发明炸药？
爱因斯坦“真痛心”的缘由。
预展：
针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。
1.人们应该怎样利用科学技术为人类造福，科技还给我们带来了什么？
2、科技不是万能的，本身存在一些问题，我们该如何看待它？
展示主题：
主题一
在你们身边还发现有哪些骗财害命的封建迷信活动呢？
主题二
爱因斯坦“真痛心”的缘由。
主题三
1、讨论克隆技术应不应该继续？
2、科技不是万能的，本身存在一些问题，我们该如何看待它？
收集有关科学的名人名言。
文档评论（0）