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2010年卧龙中学教育学心理学培训结业考试 姓名: 任教年级学科: 一、选择题? 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（?） ?A．教育哲学?B．教育心理学C．教育学?D．教学论? 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（?）? A．《大学》?B．《中庸》C．《论语》?D．《春秋》? 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（?）? A．教育超前于政治经济发展????????????B．教育滞后于政治经济发展? C．教育常常与社会政治经济发展不平衡?D．政治经济制度决定教育发展状况 ?4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（?） ?A．顺序性和阶段性?B．不均衡性C．稳定性和可变性?D．个别差异性? 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（?）? A．观察力?B．想像力C．思维力?D．判断力? 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（?）? A．地方?B．中央C．社会力量?D．学生家长? 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（?）? A．复杂性、创造性?B．连续性、广延性C．长期性、间接性?D．主体性、示范性? 8．“学而时习之”体现的教学原则是（?）? A．理论联系实际的原则?B．启发性原则C．循序渐进的原则?D．巩固性原则 ?9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（?）? 道德认识?B．道德情感C．道德意志?D．道德行为 ?10．做好班主任工作的前提和基础是（?）? A．组织和培养班集体?B．全面了解学生C．培养优良的班风?D．做好后进生转化工作? 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（?）? A．学科课程论?B．活动课程论C．实质教育论?D．现代课程论? 12．三结合的教育一般是指（?）? A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合?C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合? 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从???”这反映教师劳动的哪种特点？（?） ?A．主体性?B．创造性C．间接性?D．示范法 ?二、填空题? 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家 的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。? 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的 和 。? 16． 是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。? 17．德育过程的基本矛盾是 提出的德育要求和 已有的品德基础之间的矛盾。? 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是 、 、 。? 三、简答题? 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？? ?20．课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？? ?21．简述德育工作的新形式。? 四、论述题? 22．为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。?