2015山区住宅设计1106.doc

PAGE  PAGE 7 Rural HousingDesign ――2014级《建筑设计(1)》课程设计题目(2) 一．工程概况 1. 名称：Rural Housing Design——湖北山区住宅设计 2. 概况：当前乡村建设如火如荼，各省各地正在进行各种“美丽乡村”计划，作为建筑师，也应从设计层面针对农村现有的社会问题，环境问题，生态问题，传统文化保护问题等等开展多个角度的思考和设计探索。现拟在湖北山区某村落建一幢理想住宅——山居，以提升乡村生活质量，改善乡村生活环境，适应越来越多的人返乡居住现状。使用者可以是在乡村进行多种经营的新农民，可以是返乡养老的老人，可以是回村避世创作的艺术家，可以是想体验田园生活的城市过客，还可以是以有机、生态等为卖点的农产品淘宝店主……。不管使用者是谁，山区民居的设计都应对乡村住宅的在地化、传统承继、气候适应性提出积极的应对。 山居拟建建筑面积350m2，不设地下室，建筑层数二到三层。建筑应顺应山势，少砍伐，少开挖，充分利用周围自然环境；室内外空间布局应适合当地农民生活和行为习惯；建筑体型体量应适应山地地形，并体现当地民居特色。 每位同学在地形图上自行选定建造地点。 二．教学目的和要求 目的 本课程设计旨在训练学生在自然山地环境中进行建筑功能布局和空间构思的能力，学习“建筑与环境”的关系处理；鼓励学生以社会调研和场地调研为基础，发现乡居的多种可能性，并能考虑不同使用者在生活、劳作和交往行为中的空间需求，解决现实问题，加强学生对于“建筑与人”的理解；设计还期望学生能够借力于湖北传统民居，实现传统地域建筑精髓的设计传承，并作用于当代的新型乡村住宅设计。 要求 (1) 学习场地调研、场地分析的基本方法； (2) 掌握小型山地建筑设计的基本原理（功能布局、流线组织、空间构成、各功能用房的合理尺寸和家具布置）； (3) 初步学习场所理念，分析建筑组合空间和场所环境之间的关系； (4) 学习建筑构造知识，运用当代常用建筑材料实现设计意图； (5) 学习并思考居住建筑的气候适应性设计。 (6) 进一步提高建筑设计的表达技能。 三．设计内容 1. 房间组成及轴线面积 功能区空间名称面积(m2)数量面积小计(m2)　　　设计要求及其它功能说明非 私 密 用 房入口门廊515在主入口处设置。次入口门厅自定。客厅或堂屋30130会客，祭拜，接待。起居厅20120聚会，聊天，娱乐客房18118根据具体使用者的实际需要进行设计家庭公用卫生间 818淋浴，厕所，洗漱，含洗衣功能厨房10110除燃气外，还能使用可再生能源餐厅20120专用功能房25125例如农家的谷仓、豆腐作坊、手工艺人的小作坊、农副食品加工间、养老居民的茶室、隐居者的禅修室、艺术家的工作室等等．．．．．．私密 用房主卧室25125含专用卫生间次卧室18236考虑公共卫生间交通 休憩过厅、楼梯、走道、内庭、阳台 各处交通休憩空间根据需要设计。室外场地晒场或入口庭院1不计入建筑面积根据具体使用者的实际需要进行设计菜园或景观庭院1也可结合室外景观空间考虑农畜饲养场或其他特色室外场地1根据具体使用者的实际需要进行设计其它车库25 125 设于底层，基础农机具的储藏，也可停放1辆轿车；房间面积允许上下浮动5％.　总建筑面积控制在 320-380m2之间 2. 场地设计和景观设计 住宅所在场地应有对外道路方便出入、应设晒场，菜园，绿化，铺地、坡地台阶。场地内必须对原有植被进行保留，进行绿化植栽设计。鼓励进行适当的景观设计，以提升空间品质。 设计要求 (1) 分析建筑所在地的自然环境，在设计中反映对自然生态环境的认知和理解，充分利用自然光，自然风，自然降水，做到空间采光、通风良好， (2) 设计还应以人为本，功能合理，流线清晰。让使用者从生理到心理、从视觉到行为都感到安全、便利、舒适、愉悦。 (3) 建筑结构、材料、构造的运用应尊重本土性，采用适应农村当地经济和气候的建筑材料和建构方式，满足安全、适用、经济、可持续的要求。 (4) 建筑方案从内容到表达应体现地域特色。 四．设计成果 内容比例表达内容及要求设计说明不少于200字，说明建筑设计创意和技术经济概况，字体为仿宋体。内容包括： (1) 工程名称，建筑创意，建筑文化内涵，建筑空间特点等。 (2) 结构类型，总建筑面积，建筑高度，在节