小学生队室读书读报心得.doc

小学生队室读书读报心得 篇一：读书读报心得体会 篇一：读书读报心得体会 读书 心得体会 读书读报给我的感触特别深。 一、 人世间最宝贵 的财富---智慧与道德 如果你真心爱自己 的孩子，请把尽可能多的智慧与道德给我们的学生。阅读让我感受到中国的家庭教育与美国 的家庭教育完全的不同。对于美国父母来，重要的他们为孩子做了什么；对于中国父母来说， 重要的是孩子为父母争了光没有。基于这一认识的不同，中国父母中的相当一部分，在成为 世界上最无私的父母的同时，也不觉得沦为世界上最自私的父母。作为父母，我们应该做到 为孩子终生的发展奠定良好的文化基础，这个基础应该就是----智慧与道德。 文化在塑造人的文 明灵魂与文明形象时，所使用的最基本、最主要的材料，就是智慧和道德，智慧是人类文化 的最高结晶，是人类文明发展的衡量尺度。道德是用以规范社会关系的，是每一个个体籍以 生存与发展的基础。文化在于育人。做人、情感、人性、人格的教育也就是文化教育。成人 比成才更重要，做人先于做事，人性重于灵性，情感重于智力，正是体现了文化育人的要旨。 教学十余载，我发 现的是随着时间的推移，科技的发展，更多的孩子的依赖性越来越强，什么事都由他们的家 长代办。现在很多孩子都是独生子女，从小在无尽的呵护中长大。父母给孩子创造着最舒适 的物质条件，但也在制造者世界上少有的孩子成长的恶劣环境----包办代替、纵容迁就、孩 子优先、物质优先、重知识轻品质等，尤其是中国的部分母亲，她们对子女的爱可以用苏霍 姆林斯基的一句话来概括-----“母鸡的爱”。溺爱孩子的父母，有可能成为葬送孩子美好前 程的角色。 应该遵循的一个原则。父母提供的家庭环境影响着孩子的命运。藏起一半的爱并不是自私的 行为，而是给孩子以更深沉、更理性、更科学的爱。作为父母，我们平时尽量多读一点教育 方面的书籍，与孩子共同交流成长过程中困惑，走进孩子的心灵，更多地从精神上关注支持 他们。 篇二：读书???报心得体会 廖淑梅 读书 看报心得体会 课后之余，翻开中 国教师报，被里面的一篇特别报道所吸引，题目是：樊城教育综合改革启示录。当时眼前一 亮，这不正是我们学校如火如荼进行的课改吗？看完之后，受益颇多。辖区内共有永久性保 留学校53所，在校学生6万多名。自1996年以来，已连续17年在全市教育目标考核中蝉联 榜首。看到这，我不尽有个疑问，这样的成绩还需要课改吗？对此，他们提出了一个看法： 教育不仅要让学生受益，还要让城市受益，让城市学会学习。 看到这里，突然觉 得原来我对课改的理解太少了，对于我们这些新教师而言，刚开始对于课改一头雾水，不知 道从何下手，在学校领导的安排下，听了老教师的课和组间听课讨论后，终于对课改有了初 步的了解，现在能把平时向有课改经验的老师所取的经贯穿在平时的课堂过程中。课堂教学 是课程改革的主阵地，离开了课堂，课程改革只能是句空话。 篇三：读书心得体会 读书 心得体会 胜利小学：吴相山 书籍，是人类进步 的阶梯，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。课 堂教学是学生们主要的学习渠道，而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生 的课外阅读，培养他们良好的读书习惯，对于孩子们加深课堂教学内容的理解，开拓视野， 提高兴趣，培养自学能力等都会起到很好的作用。 兴趣是最好的老师。 1．举办朗诵会、化 装故事会。学生可邀请教师朗诵书中的片断，或者用文艺形式演出书中的某些精彩片断。 2．举办图书展览。 展等等。 3．可以让孩子们自 己绘制或剪贴书刊宣传画。 4．组织评书活动。 高年级的学生阅读范围要广阔一些，他们看了一些书籍后，很想有机会交流一下对书中人物 的看法。组织评书活动，可以提高孩子们的阅读水平。 二、向学生推荐优 秀读物，培养他们选择书刊的能力。 目前出版的书刊相当多，教师要坚持把那些健康有 益的儿童读物介绍给孩子们，决不能让一些格调低下、内容荒诞的书刊毒害孩子们的心灵。 教师必须熟悉少儿读物的出版情况，及时了解出版信息，并积极向孩子们推荐好书。 3．可以结合当前形 势、不同节日和周围环境的特点介绍书籍。 教师要认真阅读少 儿书刊，并结合学生的实际，划出重点文章，有针对性地推荐给学生或组织学习。 要针对不同年龄儿 童的特点，向他们推荐图书。同一个主题的读书活动，不同年级的少年儿童，推荐的书目应 该有所不同。 三、教师要帮助学 生学会从书报中吸收?营养?。 认识、增长知识。 1．组织读书心得交 流会。教师可以引导学生们学习那些通过读书看报活动促进了教育教学工作