《曹刿论战》第二课时.doc

第二课时 一、朗读课文。 二、 内容理解。 1、课文可分几部分？用简练的语言概括每部分的意思。 第一段，写鲁国战前的准备。 　　第二段，叙长勺之战的全过程。全段32字，以写鲁方之战术决策为主。 　　第三段，写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。 2、“何以战”这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？ 明确：三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”； ②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”； ③“小大之狱，虽不能察，必以情”。 3、对于这三方面的准备，曹刿是如何回答的？为什么第三个准备 “小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？ 明确：因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。 本段末句“战则请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。 4、品评曹刿、鲁庄公这两个人物形象 请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。并用“从……中可以看出……”的句式说话。 明确： 曹刿 关心国家大事和深谋远虑的品质 鲁庄公 政治无能军事无知实事求是、虚心听取 5、本文略写了哪一部分内容？详写了哪一部分内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。 略写了战争双方的对峙交锋，详写了曹刿在战前准备、战胜的原因，作者这样安排，突出了曹刿的“远谋”。 三、归纳总结全文 1、归纳中心思想。学生讨论后明确：本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术，掌握战机才能取得战争胜利的道理。 2、详略得当，中心突出。 　详略结合有致，使文章显得中心突出，而又情节紧凑。 　3、结构严谨，层次清楚。 四、作业布置:《新课程》内容