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《读书郎》.doc《读书郎》.doc《读书郎》.doc
歌曲《读书郎》?
教学目标
1、有感情地、富有童趣地演唱《读书郎》,培养学生??刻苦学习的精神。
2、唱唱(发声练习)
3、竖笛练习《好月亮,你走得这样静悄悄》
教学重点???学唱歌曲,表现歌曲的情绪。
教学难点???唱好倚音、滑音、衬词等。
教学过程
一??组织教学
听音乐(单簧管波尔卡)律动进教室,师生问好。
二??发声练习《猎人合唱》
1????5??3??|??1???5??3??|??4 2???4 2??|??4??2???4 2 |???3 13??5??|??313 5???|??3 11??11 |??1???||
啦?啦啦
要求?:声音有弹性,有精神。唱好前倚音。
三??竖笛练习《好月亮,你走得这样静悄悄》(曲谱略)
四?听音练习
五?节奏练习
六??歌曲教学
1、导入。今天我们少年儿童幸福地生活在祖国的怀抱里,但是在旧社会就完全不一样了,--
2、完整的听歌曲录音一遍,听出录音与课本有什么不一样。(讨论)
3、找出歌曲的难点,逐一解决。
4、视唱曲谱,唱好难点。(前倚音、下滑音、衬词)
5、歌词理解。对学生进行思想教育。
6、带上歌词唱一唱。对歌曲进行处理。采用轮唱的形式唱一唱。
7、用节奏3为歌曲伴奏,用上打击乐器铃鼓、双响筒等。
8、课后小结。
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