《读书郎》.doc

歌曲《读书郎》? 教学目标 1、有感情地、富有童趣地演唱《读书郎》，培养学生??刻苦学习的精神。 2、唱唱（发声练习） 3、竖笛练习《好月亮，你走得这样静悄悄》 教学重点???学唱歌曲，表现歌曲的情绪。 教学难点???唱好倚音、滑音、衬词等。 教学过程 一??组织教学 听音乐（单簧管波尔卡）律动进教室，师生问好。 二??发声练习《猎人合唱》 1????5??3??|??1???5??3??|??4 2???4 2??|??4??2???4 2 |???3 13??5??|??313 5???|??3 11??11 |??1???|| 啦?啦啦 要求?：声音有弹性，有精神。唱好前倚音。 三??竖笛练习《好月亮，你走得这样静悄悄》（曲谱略） 四?听音练习 五?节奏练习 六??歌曲教学 1、导入。今天我们少年儿童幸福地生活在祖国的怀抱里，但是在旧社会就完全不一样了，-- 2、完整的听歌曲录音一遍，听出录音与课本有什么不一样。（讨论） 3、找出歌曲的难点，逐一解决。 4、视唱曲谱，唱好难点。（前倚音、下滑音、衬词） 5、歌词理解。对学生进行思想教育。 6、带上歌词唱一唱。对歌曲进行处理。采用轮唱的形式唱一唱。 7、用节奏3为歌曲伴奏，用上打击乐器铃鼓、双响筒等。 8、课后小结。