课程的设计课题撰写细则121223.docVIP

PAGE  PAGE 7 课程设计课题统一要求： A、课程设计课题题目：中小型网络规划与应用综述； B、字数：5000—8000字； C、学生应主要围绕课程设计课题题目的性能、设计方案、原理、基础理论、新技术；应用价值；分析问题尽量做到全面、深入细致；表达能力、综合运用知识的能力等方面进行阐述，必要时可涉及专业（学科）的基础理论知识方面。不宜提出离题太远，或有争议、答案不明确的问题及综述； D、第十七周最后一次课之前务必上交课程设计课题论文，命名规则：学号+姓名；逾期不交者，期末成绩0分处理。 广州华南商贸职业学院信息工程系课程设计课题撰写规格 （2008年12月修订） 一、排版与装订要求 1、页面设置 论文开本大小：21cm×29.7cm；版芯：页面左边距为3cm，上边距、下边距和右边距分别为2.5cm。 2、行距 全部采用1.5倍行距。 3、页码 页码从正文第一页开始编写，按阿拉伯数字连续编排，正文以前包括摘要的页码用大罗马数字，一律每页下端居中。 4、页眉 全部不加页眉。 5、结构顺序及分页 总体结构顺序为摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录，各部分都应分页排版。 6、页面大小 全部采用A4纸。 7、装订 一律左侧装订。 二、论文封面 三、中文摘要 1、论文摘要 论文摘要应概括论文的主要信息，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、主要结果和结论，要突出论文的创造性成果或新见解。中文摘要力求语言精炼准确。论文中文摘要字数300字左右，中文摘要页不必写出题目、单位、学生姓名等内容。 中文摘要置于封面之后，自成一页。“摘要”两字用四号黑体字居中，字与字之间留空4个空格字符。摘要正文用小四号宋体字。 2、关键词 （1）采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条作为关键词，一般为3～6个，按涉及的内容、领域从大到小排在摘要的下方。 （2）“关键词”三个字用小四号黑体字，与摘要正文左对齐，后加“：”。 （3）关键词用小四号宋体字，各关键词之间空2个空格字符，且不加标点符号。 3、摘要排版样式 摘 要 (四号黑体) 摘要的文字部分。 摘要文字之后隔一行顶格写关键词。 关键词（小四号黑体）： 词 词 … 词（小四号宋体字） 四、目录 1、目录置于摘要之后，自成一页。“目录”两字用小三号黑体字居中，字与字之间留空4个空格字符。 2、目录中的正文全部用小四号宋体字。目录中列出论文各章节标题及页码。 3、目录中各层次标题与正文层次标题相同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，一般不要超过4级层次。 4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。 5、中文摘要和英文摘要不编入目录中。 6、致谢、参考文献、附录、承诺书一律不编序号。 五、正文 1、总要求 正文是课程设计课题的主体和核心部分，不同学科专业和不同的选题可以采用不同的写作方式，可以根据内容多少和关联程度确定论文的章节。论文正文可按“前言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论”（不同学科专业允许有所不同）几部分撰写。 （1）正文层次标题应简短明确，以不超过15个字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左对齐，后空一个空格字符写标题。一级标题从“前言”起编，一律用小三号黑体字，左对齐。 （2）二级标题用四号黑体字，左对齐。 （3）三级标题用小四号黑体字，左对齐。 （4）正文其他部分全部用小四号宋体字。 （5）文中注释用五号楷体。 （6）各级标题与段落之间不留空行。 2、前言 主要内容包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义，国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果，以及本研究课题的目的及主要研究内容。（文献综述的篇幅所占比例一般不能超过全文的15%）。 3、主体章节 内容相对独立的各章内可包括“引言、材料与方法、结果与分析、本章小结”等几部分，不同学科专业允许有所不同，但各章一般应有“小结”。“引言”应简短，尽量避免与全文引言重复。 4、图表公式 （1）论文中的图、表力求简明，具有自明性。图与表的内容不得重复，并尽可能随文排。 （2）图、表与正文之间上下各空一行，图、表一般不得分页排列。 （3）表一般应该采用“三线式”。有分图时，分图用a、b、c表示。 （4）论文中的图、表采用中、英文两种文字，中文在上。 （5）图题、表题与图、表之间不留空行。 （6）图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1 或图1.1 图号后不加任何符号，空1个空格字符写图题。 （7）表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1 或表1.1 表号后不加任何符号，空1个空格字符写表题。 （8）论文若有多个公式，按章节采用（1.1）、（1.2）等编号方式，公