数学：2.2.2直线方程的几种形式课件一[新人教B版必修2].ppt

第二课时　直线方程的一般式;?1. 理解直线方程的一般式的特点与特殊式的区别． 2．会进行直线方程的一般式与特殊式之间的相互转化，进一步掌握求直线方程的方法．; ;课前自主学案;2．直线方程的斜截式y＝kx＋b是二元一次方程，经过变形可记为kx－y＋b＝0，若k不存在，直线的方程可表示为x＝x0，变形为x－x0＝0，是一个二元一次方程的特殊形式，于是可得出结论，任何一条直线可表示为二元一次方程的形式．;1．直线方程的一般式 我们把方程________________(A2＋B2≠0)(*)叫做直线的一般式方程．;思考感悟 如何理解直线的一般式方程Ax＋By＋C＝0中要求A2＋B2≠0? 提示：如果A2＋B2＝0，则A＝B＝0，此时Ax＋By＋C＝0变为C＝0，而C＝0不能表示直线方程．　 ;2．一般式与几种特殊式的区别与联系 (1)联系：都反映了确定直线位置需要______独立条件． (2)区别：几种特殊形式主要揭示直线的______特征，一般式主要揭示坐标平面内的直线与二元一次方程的关系．;课堂互动讲练;;【分析】　根据题目所给条件，利用前面所学过的截距式求出直线的方程后，再化为Ax＋By＋C＝0的形式． 【解】　设菱形的四个顶点为A、B、C、D，如图所示．根据菱形的对角线互相垂直且平分可知，顶点A、B、C、D在坐标轴上，且A、C关于原点对称，B、D也关于原点对称．所以A(－4,0)，C(4,0)，B(0,3)，D(0，－3)， 由截距式，得;【点评】　直线方程的五种形式要根据具体的条件，选择合适的形式，对于一些特殊情况，如斜率不存在或斜率为0等情况要注意最后转化为一般式的形式．;跟踪训练1　已知直线Ax＋By＋C＝0的斜率为5，且A－2B＋3C＝0，求直线的方程．;;;【点评】　针对这个类型的题目，灵活地把一般式Ax＋By＋C＝0进行变形是解决这类问题的关键．在求参量取值范围时，巧妙地利用数形结合思想，会使问题简单明了．;跟踪训练2　直线kx＋y－k＝0与射线3x－4y＋5＝0(x≥－1)有交点，求实数k的取值范围．;