2012级环艺设计毕业设计任务书和指导书.docVIP

环艺设计方向毕业设计任务书与指导书 （三亚学院艺术分院2011年 2008级） 毕业设计是毕业学生严格按照学院统一部署，在专业教师指导下，结合社会发展需要的具体课题。运用本专业所掌握的基础理论与专业技能，进行一次全面的系统的设计实践，是对毕业生四年所学课程的全面考核。是学生由课堂过渡到工作岗位的重要的实践性训练环节，为使学生明确毕业设计课题任务、要求与进度，特下达本届毕业设计任务书。 一、毕业设计课题、任务量与要求 本次毕业设计要求根据环艺方向本科教学计划提出的要求，要求学生运用本专业基本理论与基本技能，同时通过进一步较密切地结合实际工程，提高解决实际问题的能力，为学生走向社会打下较全面的专业理论基础和设计技能。除满足学院统一安排外，本次毕业设计按照环艺学年奖的设计要求指定指导书。学生根据设计任务书的安排，对具体的设计任务进行独立的调查研究，收集整理资料，综合应用所学理论知识和基本技能，提出符合理论与实践的设计依据，在教师的指导下独立完成设计工作，按时提交全部设计文件，并通过答辩。对毕业设计课题、任务作具体如下要求：（学生可任选其中一项毕业设计课题） 1. 设计图纸按国家有关规范要求制作，有一定的系统性和完整性（平、立、剖面图）； 2. 效果图部分能充分体现其方案的艺术表现力和真实性； 3. 设计方案体现其原创性和个性化；能体现时代的发展潮流，表现新工艺、新材料； 4. 设计方案体现不同地域的文化内涵；设计方案能体现健康、环保、可持续性发展的主题设计方案能体现功能性和艺术性的完美统一。 任务名称数量规格设计要求1开题报告1式2份A4内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。2毕业设计报告1式2份A4内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。3毕业设计1式3份A4内容、格式和装订要求以分院提供模板为准。4展板2张竖式排版，装裱A0竖向幅面排版制作，精度至少为350dpi上，数量不超过5版。5模型至少1份等比例模型制作精细,材质不限.6专家评审20页JPG文件，包括设计说明，草图方案，主要的平、立、剖面图和彩色效果图；JPG文件最多不得超过20页，为方便专家评审，请把每张图片控制在1600×1600（精度72dpi）以下；这一部分不得出现参加院校、指导老师和学生的相关信息。7出版使用5页A4提供JPG文件，并按A4竖向幅面排版制作，精度至少为350dpi，以便满足出版需要，数量不超过5页8PPT演示文档1份将全套设计方案及分析调研的主要部分以 PPT演示文档形式参加毕业答辩。演讲时间限定在十五分钟以内。9光盘1张个人近照、个人简介、调研报告、A4方案文本（文本、dwg、jpg等电子文件）、大图最后成果图、演示文件等。选题为双向选择，为保证顺利开题，请每位同学选择两位导师的两个题目。 指导教师：陈博 题目一：新农村、新社区——快速城市化背景下的新农村建设题目解读: 我国经济快速发展，城市化进程急剧加快，农村问题，特别是社会主义新农村建设的问题，是近十几年来提出的一个新课题。随着经济发展的现代化，工业取代农业成为国民经济的支柱，必然产生一个农业如何现代化的问题，这就是所谓的新农村建设的问题。在此背景下，本课题从规划、景观建筑设计方面对中国新农村建设提出尝试和挑战，对新农村改造、乡土建筑、休闲农庄、绿色生态建筑、特色旅游建筑等方面提出规划方案设计，以探讨新农村建设背景下的农村新社区。 题目二：餐厅设计 题目解读：餐饮和文化结合一种消费概念，似乎成为餐饮经营的主流思想。文化概念只有回归与吸附在出品服务的经营上，找到一个平衡点，才能成为饭店的灵魂，才能发挥它应有的威力。 可能的具体设计任务：1、中式茶楼2、西式餐厅3、各主题餐厅 题目三：艺术分院办公室改造设计 题目解读：该课题为实际项目的方案设计。本课题是书德楼艺术分院办公室改造，要求在地块内重新布局，解决各功能之间的相互协调问题、交通流线问题和空间形态的多样化问题。为广大教师和学生提供一个工作、交流的愉快场所。设计为改造设计。也很好的控制了设计的难度符合环艺设计学生的自身特点。 指导教师： 陈琳 题目一：小户型住宅建筑规划与设计题目解读：住房消费需求结构是个动态需求。随着土地资源的衰减、国家的住房政策向小户型的倾斜、家庭结构的变化，农村剩余劳动的大规模转移等问题，小户型逐渐成为城市生活与空间的重要组成脉络。根据使用对象需求特点的不同，对小户型的功能和空间、组合关系、公共设施、整体环境等进行设计研究，尝试解决当前社会中的多样化居住模式的需求，关注建筑的可持续化设计，从而减少建筑的重建带来的对社会与环境资源浪费，是当今住宅设计中应当关注的问题。■ 可能的具