和平教育工作计划(14-15)下.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 10 教育工作计划 （2014－20115学年　下） 一、指导思想 本学期我校的教学工作将以《泰来县教育局2015年重点工作》为指导，并结合本校实际，加强管理，规范教师教学行为；优化师资，提高教师教科研水平；强化质量，促进学生学业提高和全面发展；坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。 二、教学工作 　（一）加强教师队伍建设，全面提升教师的业务能力，努力建设一支爱岗敬业、业务精良，扎实肯干，充满活力的教师队伍。 １、加强教师基本功、基本技能的学习，此项工作以教师自学为主，学校培训为辅，提高教师自身素质，结合教研月课堂教学活动，开展校内教师基本功大比武活动，组织教师三笔字、板书、板画、课件制作等比赛，结合《和平镇中小学教师考核细则》比武结果纳入学期末教师考核。 ２、开展教师读书活动，倡导教师“多读书、读好书”，争创“书香校园”，制定教师读书活动实施方案，要求教师每学期要读一本教育专著，开成15000字以上的读书心得。 ３、充分发挥教学骨干、教学能手的引领作用 加强对骨干教师与教学能手的考核，给骨干、能手压担子，做好帮扶结对子工作，通过骨干、能手教师的思想引领、课堂指导、课后反思等方式多维度来提高师徒教学水平，在帮扶中充分发挥骨干教师与教学能手的教学引领作用，同时做好记录，进而作为考核骨干、能手教师的依据，并纳入教师个人的考核。 ４、确定一批有指导作用的校园名师，开展中学教师“三格”培养工程，即新教师入格培养；青年教师升格培养；名优骨干教师风格的培养。 ５、进一步研读、学习新课程标准，掌握其精神实质，提升课改理念。要求每位教师写2篇课程标准学习心得和1篇读书心得。并抓好教师专业水平测试工作。 ６、加强教师的业务能力培训与提高 本学期将通过集中学习与自主学习等形式加大教师业务能力的培训工作，不定期的举办业务讲座，组织教师学习现代教育技术，并进行自动化办工及多媒体教学的培训，为教师构建学习平台，充分利用好教育资源，提高本校教学设备的利用率。鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。 ７、加强师德建设，规范教学行为 良好的师德是良好教育的基础，本学期中学会一如既往的注重教师师德建设，要求教师内修素质，外树师德形象，为进一步作好此项工作，中学将加大教师课堂教学的规范化管理，制定轮流巡视制度，监督教师课堂教学行为，坚决杜绝教师上课迟到、早退、坐讲、接打手机、课堂纪律松散等不良教学现象，要做好巡视记录，并将巡查结果结合《教师考核细则》纳入到教师学期考核。 （二）打造高效课堂，充分提升课堂教学效率 １、继续推进＂抽签课＂教学活动 本学期中学将充分利用骨干教师与教学能手的教学引领作用，结合教师“三格”培养工程，本学期将继续推进教师＂抽签课＂活动。 ２、制定新的评课标准 本学期学校将制定新的评课标准，要求听课领导与教师听完课之后，对授课教师给出中肯的评定，提出课堂教学中的优秀一面，更要提出课堂教学中存在的不足，评课的标准要求授课教学精讲多练，选择恰当的方式方法进行授课活动，评课中避免出现评好不评坏的现象，在评课中提升授课教师的课堂教学。 3、重视集体备课，每周一次，进行数学学科、语文学科的集体备课，时间定于每周的星期三，要求做到有中心发言人，有研讨、有记录、有经验总结，群力群策，力争探索出高效的课堂教学模式。 （三）加强教学常规管理 １、加强学生作业的检查，教师要精心布置作业，加强知识的针对性，体现灵活性。作业量和难度符合课程标准的要求以及学生的实际，作业设计科学，批改及时，每学期学校检查4次。 ２、课堂教学过程中，教师要选择恰当的方法进行授课活动，力争做到精讲多练，注重知识间的整合。 ３、本学期拟定4月末和6月末进行两次学生成绩检测，教导处要做到精心组织，试题要精练，试后要有质量分析。 ４、建立听课制度。教师听课每周不少于1节，共16节，领导、教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课教师交换意见。 5、要围绕“培优补差”做好课外辅导工作，辅导要有计划，内容要有针对性和实效性，并形成书面材料，辅导每周至少一次，并做好记录，学校将依据材料，视辅导情况纳入教师考核。 （四）实验教学工作 加强实验教学和实验管理，注意实验安全教育，保证实验教学开课率90%以上，有效发挥实验教学特殊功能。 １、完善实验教学规章制度、实验教学软件实行计算机管理、建立台账、总账，做到账物卡相符，规范引领实验教学有序开展； ２、配齐专兼职实验员，实验教学的开展情况纳入实验员的考核，加强对实验教师进行管理； ３、组织开展教师实验教学课堂比赛及学生实验操作比赛。 ４、积极开展电化教学，充分利用多媒体，录音机等电化教学手段，发挥小黑板，教学挂图的