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线性代数实践[教师班第1讲]
线性代数实践 及MATLAB入门;必须改革的原由之一;国内外教材简要对比;国内外教材的四点明显差距;必须改革的原由之二;例：用矩阵除法解线性方程组;改革要达到三个对比;必须改革的原由之三;用计算机替代计算器的意义;我们的大目标和步骤;近期的小目标;未来的工作设想;本培训研讨班下载网址与文件;对培训老师的要求;MATLAB语言入门;科学计算工具的发展;工具改进促进教学科研;本讲座的目的要求;MATLAB语言入门;MATLAB语言的特点 ;MATLAB语言的特点;MATLAB语言的特点;MATLAB语言的特点;MATLAB语言的特点;MATLAB语言的特点5;第二章 基本语法;变量及其赋值;一。标识符与数 ;MATLAB中的数;数的八种显示格式;二。矩阵及其元素的赋值 ;三。复数;四。变量检查;五。特殊矩阵赋值函数;矩阵组合与显示; 2.2 矩阵的初等运算 ;矩阵的加减法;矩阵的乘法;矩阵的乘法;矩阵‘除法’;矩阵右除;线性方程组表为矩阵相乘;用矩阵除法解线性方程组;矩阵整体的幂次运算;2.3 元素群运算 ;一。数组及其赋值;二。元素群的四则和幂次运算;三。元素群的函数运算;基本绘图方法; 2.5 基本绘图方法;线型、点型和颜色;三维曲线;三维曲面 ;简便绘图命令
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