苏教语文必修四“滕王阁序”ppt课件.ppt

导入新课程;滕王阁;亲吻楼文化：名楼名联;黄鹤楼名联;与滕王阁有关的名联; 王勃当年在此楼写下了一篇流传千古的名篇，它精妙绝伦，光彩四射，洋溢着异样的光辉。这就是他写的绝世序文------;滕王阁序;秋日登洪府滕王阁饯别序;自主学习板块;了解序文体; 《唐摭言?卷五》说，“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。而后叹曰：此真天才，当垂不朽矣!遂亟请宴所，极欢而罢。 ; “初唐四杰”之一，字子安。六岁善文，十四举第，神童也。戏文怒高宗，被逐。坐杀奴，父累贬交趾令。上元二年，勃省，道南昌，会都督宴滕王阁。勃于会赋诗并作《滕序》，寻渡海溺，惊悸死。序遂成“绝唱”。 ;听读;字音字形;注意下列汉字的写法;划分以下句子的节奏;通读：把握文章结构;理清思路结构，概括大意;试探主旨;赞主地;自学检测;;;;;;;;作业布置;;第二板块;一、品味·组合;句1：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”;1、工整的对偶句，写出眼前日落雄浑的景象。 2、动静结合写秋景。 3、夕阳西下，落霞漫上了天际，孤鸭南飞，在天边划下一道弧线；秋水凄冷，苍白无痕，天空铺上一层雾色，感觉和秋水浑然一体，天水相接。 4、绚丽多彩的落霞与孤独的野鸭一齐飞翔天空，秋天的江水和辽阔的天空浑然一体，天地合一。淋漓尽致地写出了云消雨散后的美丽秋景。江水与天空合二为一，更显出天空的广阔无边，而落霞与孤鹜飞翔其中，自由，无拘束。;5、晚霞的到来，拉开入夜的序幕，一只孤独的鸭子正与时间“赛跑”着，赶紧跟上鸭群，眺望江水的尽头，水天一色，浑然天成，使人仿佛穿越了时空与作者一同置身于这浩瀚的景色中 。 6、傍晚的落霞烧红了整片天空，野鸭跟随着落霞一道飞去；秋天的江水，与天边连接，不分彼此，混于一色。登上滕王阁就能够感受此般美景，令人不禁失神。表现作者对滕忘阁之美的惊叹及爱惜向往，其让作者产生身临其境的感受足以证明这一点。;艺术魅力：;句2：“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”;句3：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”;4、点评典故;点评：“李广难封”的典故，慨叹功高不爵，命运乖舛。此两个人物拼凑在一起，引发一片感慨，冯唐才高终老，竟未能建功立业，只为后人感慨，比起李广更多一分悲怨。课文用典，借怀才不遇的人物表达自己有志难伸的悲愤。;点评以下典故;用典小结;;（一）、将叙事、写景与抒情融合在一起 ;;（二）、调动了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣； 抒发自己复杂情感。; 1、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 2、云销雨霁，彩彻区明。 3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 4、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； 雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 5、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 ;1、天高地迥，觉宇宙之无穷； 兴尽悲来，识盈虚之有数。 2、关山难越，谁悲失路之人？ 萍水相逢，尽是他乡之客。 3、时运不齐，命途多舛。 冯唐易老，李广难封。; 1、老当益壮，宁移白首之心？ 穷且益坚，不坠青云之志。 2、北海虽赊，扶摇可接； 东隅已逝，桑榆未晚。 3、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。;成 语;学以致用;1、你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣， 你又何必怨天尤人呢？ 2、有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣， “? ”，只要努力，一切都来得及。 ;3、胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云， “ ”这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。 4、近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“ ”就是最有力的说明。 ;“悲哉秋心，萧条凄瑟，西风飒过，万木咸荒。苇叶纷下，芜杆迁黄。三五之月，新上田桑，明明若水，触目生凉。离人频顾，羁客成伤。中夜不寐，林下彷徨。哀歌骚辞，从风流荡，鱼雁闻声，中心惶惶……”;学生作文名段; 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我