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语文s版四年级上册13“麻雀”课件制作
13 麻 雀;梧 桐 绒 毛 掩 护 ;通过我们的预习,谁能简单说说这是一件什么事?;;(1)我的猎狗发现了一只掉在地上
的小麻雀。
(2)老麻雀奋不顾身地拯救了自己
的幼儿,吓退了猎狗。
(3)我急忙带着猎狗走开了。
请根据以上三个意思把课文分成三个部分。 ;;地上的小麻雀的表情又是怎样的?; 面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的?; 在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?;“像一块石头似的”“落”
“扎煞起羽毛”“绝望地尖叫”
“用自己的身躯掩护”“拯救自己的幼儿”
“呆立不动”“准备着一场搏斗”
“不能安然地”“高高的”“没有危险的”
“一种强大的力量” ;①“它不能[安然地]站在(高高的)(没有危险的)树枝上”。
②“它不能站在树枝上”。;说话练习:
这是一只弱小的麻雀。
______________________
多么凶猛的猎狗啊!
______________________
;“爱” 的力量是巨大的,结果怎么样呢?;(2)为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了?; 读了这篇课文,你最大的收获是什么?;小麻雀; 猎狗想( )小麻雀。老麻雀( )小麻雀,( )了猎狗。我( )猎狗。; 老麻雀用( )拯救了小麻雀,吓退了猎狗。 ;作者在原文继续写道:
那整个小小的身体在恐惧中颤抖着,小小的叫声变得蛮勇而嘶哑,它兀立着不动,它在自我牺牲!
尽管如此,它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头……一种力量,比它的意志更强大的力量,把它从那上边催促下来。
我的特列索停住了,后退了……显然,连它也认识到了这种力量。
我急忙唤住惊惶的狗——肃然起敬地走开。
是的,请别发笑,我对那只小小的、英雄般的鸟儿,对它的爱的冲动肃然起敬。
爱,我想,比死的恐惧更强大。只是靠了它,只是靠了爱,生命才得以维持、得以发展啊!; 动物世界中的母爱。 ;;;;;屠格涅夫的《猎人笔记》;本??到此结束!
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