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中美高校教育制度的差异
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中美高校教育制度的差异
篇一:盘点中美大学教育体制的区别
盘点中美大学教育体制的区别
近年来,留学美国已经成为一种热潮,越来越多的家长选择让自己的孩子去美国留学,美国作为拥有世界高质量教育体制的国家之一,美国的大学教育体制与中国大学的教育体制相比,又有什么不同之处呢?究竟是什么让美国留学在国内如此盛行呢?本文详细的为大家介绍一下中国和美国的大学教育体制有什么不同?希望有意申请美国留学的家长和学生们可以仔细的看完这篇文章。
一、最本质的区别
美国的教育大学本科教育在美国被称作为liberal arts education。相对于具体的职业教育,liberal education强调对人的教育,而不是对技艺的教育,它关注的是如何把一个人教育成一个能够独立思考、具有价值观念和道德操守、了解文化差异的健康个体。Liberal education是美国高等教育的特色,它通过对学生的全面教育,培养学生表达能力和分析问题能力。一般来说,在liberal arts education系统下,学生需要学习艺术、历史、哲学、人文、社会科学、自然科学等领域内的课程。在接受了足够广泛的学习后,学生根据自身的兴趣选择一个专业方向,进行进一步的深入学习。因此,虽然当今科技发展日新月异,新学科、新问题层出不穷,但美国的大学教育依然是紧抱传统。
与中国的大学教育一样,美国的大学本科教育一般需要四年时间,也要求学生选择某一特定的专业。但除此之外,中美大学教育存在着本质上的区别。
双方对大学教育功能的定位不一样。就如其名字liberal education所表达的一样,美国人认为大学本科教育是一个自由人最基本的教育,它帮助一个体成长为一个具有理性思辨能力和批判精神的健全人。而中国的大学教育,由于历史和经济发展水平等诸多原因,还被定位成培养某方面专业人才的专才教育。双方最大的区别在于,前者之目标是为了培养
健全的个体,使其成 为一个称职的文明社会公民;而后者之目标在于培养工具式的人才。由于两者在目标上存在着本质的区别,因此中美大学教育在其他诸多方面也存在着根本性的差 别。他们又可以集中地体现在专业选择和课程设置上。
中国的大学生在入学前,就已经确定了某一专业。并且,从进入大学的第一学期,就开始学习专业课程。并且,中国的大学课程中,专业课程(包括核心课程和相关 课程)至少占到总课程数的60%以上。而美国的大学生在进入大学时并无专业之分,而是按照一定的要求学习一些公共科目。这些科目一般要涵盖一些几个大系: 文学、艺术、历史、哲学、人文、社会、数学、科学等几大领域。学生在经过比较广泛的教育后,能够更加清楚地了解自己,了解社会以及了解各个学科的内涵。
因此只有到了大学三年级,学生才会选择自己所感兴趣的专业,并且一般会有一个学术顾问给学生指导。在确定了专业后,学生开始学习专业课程。但专业课程的比例一般不超过所有课程的1/3。因此,可以想象,美国的大学教育培养出来的学生在知识宽度、平衡性方面有着显著的优势。基本的历史、人文和哲学教育能够保证毕业生至少具备基本的现代公民素质。而对不同领域的广泛而不深入的涉略,能够让毕业生保持对科学的兴趣,从而为研究生阶段进一步深入研究打下基础。这些,都是我们中国的教育需要好好学习的。
二、入学条件的区别
美国大学进门容易出门难,中国大学恰恰相反。这种说法大体上是对的,但是在美国仍有一些大学比其它大学要难进的多,像综合排名前五十的名校,只有那些SAT分数、高中总成绩很高的学生才有机会可能能进入名校,其它方面如义工、体育音乐美术方面的特长、具有社会责任感或领导力等个人素质、有论文发表,入学面试等,则决定了学生能否入读名校。而美国一般的大学对入学者并没有太高的要求。
在中国,虽然近年来高考制度已有一些改革,正在趋向完善,但入学考试仍然是是衡量学生升入大学的唯一标准,这就忽视了学生其它方面技能的培养,造成学生“高分低能”想象的产生。
这两种大不相同的入学标准体现了不同的文化底蕴。美国的大学重视个人的创造力,这意味着他们不会仅仅通过一次考试来评价学生;而在中国,学生必须显示他们是通过努力学习以掌握丰富的知识,并且通过考试成绩体现出来。
三、大学学费来源的区别
相对于本国经济状况而言,中美大学生的学费都是比较高的,中国学生的学费几乎都由家长支付,而美国学生则是通过银行贷款、奖学金、干临时工作来支付学费,也有某些家庭为孩子支付学费的,不过为数较少。美国学生自己努力挣钱供自己上大学体现了他们的独立自主的精神,这与他们从小受到的教育有很大的关系,而且周围同龄人都独立自主,如果只有自己依靠父母就会觉得羞愧万分,别人也会看不起他;相比之下,中国学生对父母的依赖性就太强了,中国的父母深受儒家思想
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