选修2-1第1章第1节第1课时命题及其关系.ppt

命题与四种命题;第一章;命题及其关系;思考;命题的概念;用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。如何判断一个语句是不是命题？;今天天气如何？ 你是不是作业没交？ 这里景色多美啊！ -2不是整数。 43。 x4。;例1 判断下面的语句是否为命题?若是命题，指出它的真假。;练习 判断下列语句是否是命题 .;“若p则q”形式的命题;“若p则q”形式的命题的书写;例2 指出下列命题中的条件p和结论q：;例3 把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。;练习;2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并判断它们的真假.;命题及其关系;下列四个命题中，命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系？;观察命题(1)与命题(2)的条件和结论之间分别有什么关系？;观察命题(1)与命题(3)的条件和结论之间分别有什么关系？;观察命题(1)与命题(4)的条件和结论之??分别有什么关系？;２、互否命题：如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定，那么这两个命题叫做互否命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的否命题。;原命题,逆命题,否命题,逆否命题;判断正误,并说明理由:;否命题与命题的否定;例 设原命题是“当c 0 时，若a b ，则ac bc ”，写出它的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：;原结论 ;练习：分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。;四种命题; 1.知识回顾;2.四种命题的概念;原命题： 若ab，则a+cb+c .;3.知识巩固;原命题：若ab，则a+cb+c;结 论 1;原命题：若ab，则a+cb+c;结 论 2;原命题：若ab，则a+cb+c;结 论 3;否命题：若a≤b，则a+c≤b+c;结 论 4;四种命题的关系;原命题：若x2＋y2＝0，则xy＝0;U;例2:在下列横线上,填写”互逆””互否””互为逆否” (1)命题:”若q则┐p”与命题”若┐q则p” (2)命题:”若┐p则q”与命题”若q则┐p” (3)命题:”若┐q则p”与命题”若┐p则q”;作 业 第12节