重点梳理第一单元第1课时走近细胞[上课].ppt

第一单元;1．涵盖范围;3．复习指导; (2)复习方法 ①比较法：原、真核细胞比较；蛋白质与核酸；糖类与脂质。 ②概念图法：以细胞为中心，将细胞结构、功能、分类构建概念图。 ;第1课时;回扣基础·构建网络;基础导学;[判一判] 【补充】病毒没有细胞结构，所以生命活动可以离开细胞( ) 1．(2010·上海卷，1改编)如图是噬菌体的模式图，组成结构a的物质最有可能是蛋白质,组成b的物质最有可能是DNA( ) 2．单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动( ) 3．一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次( ) 4．培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次( ) 5．培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的别的细菌、真菌共同构成生态系统( ) 6．细胞是一切生命活动的结构和功能的基本单位( ) ;二、细胞的多样性和统一性 ; ⑵常见真、原核生物举例(连一连) ; ⑶常见常见的两种原核细胞 ; 2．细胞学说 ⑴建立：19世纪30年代由＿＿＿和＿＿建立。 ⑵ 内 容 ⑶意义：证明了动植物界具有＿＿＿＿。 ⑷施莱登和施旺共同提出(　　) A．细胞学说 B．分离定律 C．进化学说 D．中心法则;回扣教材;知识网络;突破考点·提炼方法; 1．(2011·山东理综，5)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　) A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行 ;考点剖析 ;比较项目;对位训练 ; 2．(2011·南京质检)图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是(　　) A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统; 典例引领;1．病毒的结构;2．病毒的知识构建图 ; 对位训练 ; 3．(2011·江苏卷，10)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现??是(　　) A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见;1．显微镜的使用;2．识图析图;; 3．目镜与物镜的结构、 长短与放大倍数之间的关系 ; 5.污物位置的快速确认方法; 6．注意事项 显微镜成放大倒立的虚像，例实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。; 3．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　); 典例1　下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　); 典例2　显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　　) A．2个　　　 B．4个 　　　C．8个　　　 D．16个;检测落实·体验成功