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数学一元二次方程与解法配方法

一元二次方程的解法— 配方法;知识回顾——复习;第二讲:一元二次方程及解法(二)配方法 ;例1:面积为240的矩形中,长比宽多8,求矩形的两边。;练习:填上适当的数或式,使下列各等式成立. (1)x2+4x+ =(x+ )2 (2)x2-6x+ =(x- )2 (3)x2+8x+ =(x+ )2 (4)x2-x+ =( )2 (5)x2+px+ =( )2;?学 习 目 标:;要点梳理 (每个要点3min小组讨论,一会儿小组绑定回答) 典型例题 (学生动笔做题,然后听龚剑钧老师讲解,组内批改,全部正确的同学加2分小组全部做对的每人奖励1分);什么叫配方法? 配方法解一元二次方程的理论? 配方法解一元二次方程的步骤? 带着这几个问题听董萍老师的讲解,同时完成学案要点一、一元二次方程的解法——配方法;配方法的基本步骤: 1.将二次项系数化为1:???边同时除以二次项系数 2.移项:将常数项移到等号一边; 3.配方:左右两边同时加上一次项系数一半的平方 4.等号左边写成( )2的形式;若方程右边是非负数,则两边直接开平方,求出方程的解;若右边是一个负数,则判定此方程无实数解 5.开平方:化成一元一次方程 6.解一元一次方程;. 易错点:用配方法解一元二次方程时,二次项系数不是1时易出错.;用配方法解方程: (1) ; (2) .;用配方法解方程 (1) (2) ;配方法主要应用于哪几方面? 带着这几个问题听董萍老师的讲解,同时完成学案要点二、配方法的应用;;用配方法证明 的值小于0;试用配方法证明:代数式 的值不小于 .; ;分解因式: ;(1) 的最小值是 ; (2) 的最大值是 . ;课 堂 总 结;任务布置;下 课 啦

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