2016年高考地理专题精解：3.地球上的大气冷热不均引起的大气运动.pptxVIP

3.地球上的大气;（2）冷热不均引起的大气运动 ;五年高考;大气的受热过程;大气的受热过程可概括为：太阳暖大地，大地暖大气(地面是大气的直接热源)，大气还大地(大气逆辐射)，如下图所示：;【规律方法】 “昼夜温差大小”问题的突破方法;【例练1】读图，完成(1)～(2)题。;解析　解答此类题目的关键是准确理解示意图中箭头的含义，理清大气的受热过程。第(1)题，图中①～④代表的含义分别为太阳辐射、被大气削弱后的太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射。人造烟雾中含有大量的二氧化碳，能够吸收地面辐射的红外线，从而增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的能量，对应图中④增强。第(2)题，人类通过低碳经济和低碳生活减少碳排放，不增加或减少大气中的二氧化碳浓度，使大气逆辐射减弱，使大气保温作用减弱。 答案　(1)D 　(2)D;;其过程可以归纳为：;2.常见的热力环流形式及其影响;山谷风;【规律方法】;2.判断近地面的冷热状况及其下垫面性质;【例练2】下图表示“某地近地面和高空的大;(1)甲、丙的气压值分别是(　　) A.1 018、1 008 B.1 026、1 008 C.1 018、1 016 D.1 026、1 016 (2)此时，降水可能性最大的是 (　 　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (3)若图中等压面弯曲程度增大，则表明该区域内水平气压差 异(　 　) A.减小 B.增大 C.不变 D.不确定;解析　第(1)题，图中甲处等压线下凹，气压低于两侧，结合等 压差可知，甲处等压线气压值为1 018 hPa；高空1 012 hPa等压 线向上凸，说明气压高于两侧，结合气压差可知，丙处等压线 气压值为1 008 hPa。第(2)题，近地面气温高，气压低，气流上 升，易形成降水，因此甲处降水可能性最大。第(3)题，等压面 弯曲程度增大，则表明该区域内水平气压差异增大。 答案　(1)A 　(2)A 　(3)B;【知识整合】;【规律方法】;第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角(近地面风向可依此角度偏转，若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。;(1)风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。如上图，风力：BCD。 (2)要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。如下图A、B、C、D处风力的大小是ABCD。;【例练3】读“某区域海平面等压线(单位：百;(1)M和N两地天气比较，正确的是( 　　) ①M地比N地风力小 ②M地比N地风力大 ③M地比N地气流更暖湿 ④M地比N地气流更干冷 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ (2)图中N地风向为( 　　) A.西北风 B.东南风 C.西南风 D.东北风 解析　第(1)题，从图中可知M地的等压线比N地密集，故风力 M地大于N地；M地受低压系统控制、N地受高压系统控制且根 据经纬度知M地位于海洋上，所以M地比N地更暖湿。第(2)题， 结合水平气压梯度力和地转偏向力可知N地风向大致为东北风。;等压线图的判读;判读方法;北半球高空风：;2.判断风力(风速)大小;【典题示例】下图示意我国某地区14日6;(1)图中甲地14日6～9时的风向为( 　　) A.??东风 B.偏南风 C.东北风 D.西北风 (2)气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为( ) A.14日14时 B.14日19时 C.15日4时 D.15日11时 (3)该地区及图示气压形势出现的月份可能为( 　　) A.华北平原，3、4月份 B.四川盆地，1、2月份 C.黄土高原，10、11月份 D.东南丘陵，4、5月份;答案 (1)B　 (2)B 　 (3)D