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构成(平面、色彩、立体)
工具材料要求;平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的三个主要组成部分,而“形态构成学”是一种现代造型艺术学派,它区别于传统的艺术表现形式。
“形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组织机构及其相应的内在关系,寻求艺术创作中的必然成分。;几何图形的艺术魅力;找找你身边的几何图形。
;手提包;诺基亚7500;绪 论;古典主义;;;印象主义; ;印象主义;立体主义;立体主义;立体主义
;构成主义和风格派;构成主义和风格派;构成主义和风格派
;2.关于包豪斯(Bauhaus)的出现和发展
德国一所造型学院,创建于1919年,1932年因纳粹而关闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华,如立体主义绘画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
核心教育理想:艺术结合科技,创造集实用艺术和美术于一体的未来设计。
背景:20世纪工业革命的产生和大发展,大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。
;教学基础:基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿:1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色与色调逐一练习。
2.要求学生用韵律线来分析艺术作品。;2.康定斯基:在伊顿的基础上进一步发展了色彩与图形理论的研究和教学。倡导点、线、面构成的几何抽象造型能够传达精神意念。;;3.莫霍利和艾尔伯斯:侧重让学生了解空间、结构、构成、绘画技术和新手段。
; 三大构成;2.什么是色彩构成?
将两个或两个以上的色彩,根据不同的目的性,按照一定的原则,重新组合、搭配,构成新的美的色彩关系。
;3.什么是立体构成?
立体构成的基本造型要素点、线、面、体、空间、色彩和肌理等要素按照美的原则构成新的立体形态,称为立体构成。
;平面构成原理(一)点;1.点的概念:
■几何学:点,只有位置、方向、没有长度或阔度、只有微小面积的形状。点是线的始或终,也可存在于两线交叉处。
;↙大小、形状、色彩、肌理;形态的面积在对比中都可视为点;■自然界中:沙石、雨点、星星或空气中的尘埃等。
;二. 点的特点(情感)
■相对于周围空间,面积越小的点越有点的特性,越大性减弱
■微小的点有纤细、柔和感。大点有秩序、庄重,粗犷感。
■点的积极面:聚焦,向心力
■点的消极面:涣散,杂乱
■显性和隐性特征
■点置于画面中央会产生安定、集中感。反之感觉不安定。
■形态清晰的点组合:秩序感强。形态非规则的秩序感弱。;三.点的构成及运用
1.有序点的构成:点的形状、面积、位置、方向等因素以规律化的形式排列构成,或重复,有序渐变等。
;←有序点;←有序渐变点;点的作品欣赏;作 业
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