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根基品格教育伙伴项目简介 如果您是一位幼儿园的园长、一位小学校长或者是一家为儿童提供教育服务的培训学校的校长，您不满足于只是教导儿童技能和知识，还期望您的学校有更深刻的影响力，那么品格教育可以帮助您实现超越，进入一个更奇妙、更有意义、更有价值的教育未来。品格教育的蓝图是： 1、 培养孩子的品格，让孩子在您这里所度过的时间成为他一生的祝福； 2、 帮助家长如何教育孩子，让家长为选择把孩子放在您这里而感到庆幸； 3、 每一个老师和职员不断在品格上学习成长，爱心不再是职业要求，而是由内而发； 4、 品格标牌、提示在校园随处可见。 如果这是您所需要的，根基教育就是您需要的品格教育伙伴！ 北京根基品格教育机构是国内一家专注于儿童品格教育的机构，秉承“育人者的帮助”这一使命， 从2003年开始为父母、老师提供品格教育帮助。根基研发的父母课程系列，老师课程系列和儿童品格教育系列赢得了使用者的好评。 根基教育旗下有： 根基出版传媒机构：《亲子?根基》杂志、根基图书、根基教育网。 根基教育机构：根基品格教育研究中心、根基儿童成长中心等。 我们的使命是 ------ 植根于爱的土壤， 吸取古今中外伟大先贤的智慧， 致力于帮助父母和老师， 为中国培育有优秀品格的下一代。 我们的核心价值是—— 欢乐（Joy）· 品格（Character） · 家庭（Family）。 国际化的专家团队： 罗坚：家庭教育专家、 美国权威教育机构—麦道卫教育机构授权的中国6A教育课程导师、中国第一本儿童品格教育杂志《亲子?根基》杂志执行主编、北京根基成长教育机构创办人。 Don Lytton 博士：教育发展顾问，在中国服务18年，在昆明创设昆明国际学校，对学校的管理和教师的培训具有专业经验。 蒋佩蓉：美国麻省理工学院中国总面试官、儿童礼仪专家、《佩蓉姐教儿童礼仪》一书的作者。 Kim Lytton：音乐家、教育家、演员。音乐学士，主修小提琴演奏，辅修戏剧表演。 根基儿童英语歌曲作者和演唱者。 罗鲲：英国伯明翰大学工商管理硕士，心理咨询师；从事社区亲子教育工作；《亲子根基》杂志高级编辑与撰稿人；《一生的计划》中文翻译；著有《树墩子的故事》儿童读物； “根基儿童品格课堂”课程督导。 根基品格教育伙伴项目清单分类内容选择 家长课程六A亲子关系建造课程亲子沟通密码——DISC行为模式分析高效父母职业和家庭平衡之道“相爱的秘密”婚姻培训童年心理伤害医治 品格教师课程六A师生关系建造课程学生的DISC行为模式分析高效能的教师时间管理课程教导品格的艺术和方法教师品格学习小组示范课 品格课堂儿童品格课程教材品格歌曲CD家校联系册品格挂图赞赏台照片墙树墩子的故事Phonic英语教师培训Phonic英语教材儿童品格英语夏令营/冬令营 根基优质阅读空间《亲子.根基》杂志根基图书（见书目清单）根基音像制品效率手册 项目案例： 一、北京市忠德学校 2006年根基教育机构与北京忠德学校成功合作。根基教育机构提供的六A与品格教师的培训课程、《亲子.根基》杂志等，使忠德学校的教师更加明白怎样更好的接纳学生，怎样更融洽的和学生建立关系。 在双方的共同努力下，品格教育深深根植于每一位学生、老师和家长的心中，使教育能够回归到爱，加拿大籍“爱心教育协会”会长、 爱心教育专家张爱蓉女士在忠德学校“ 爱在忠德”品格教育研讨会上，慷慨激昂的表述：“中国教育乃至世界教育的发展方向必是‘爱的教育。而今天，我欣喜地发现，世界教育的希望就在中国！” 二、深圳开智幼儿园 2009年根基教育机构与深圳市最大的幼儿园开智幼儿园成功合作，《深圳特区报》对此作出了相关报道，“开智幼儿园精心实施品格教育，使幼儿园的面貌发生了巨大变化。管理人员的思路更开阔了，水平也提高了，团队合作精神更强了，运用六A原则在幼儿园营造了一种良好的家园关系”； 三、2009年顶新国际集团 顶新国际集团顶新（康师傅）文教基金会与根基教育公司于今年4月达成合作共识，成为合作伙伴，共推青少年品格教育。向各希望小学赠送品格杂志的活动已经顺利开展。第二阶段的推展是培育种子教师，期许借由辛勤的园丁把良好的品德、人文知识传给学生。  根基家长课程 根基家长课程 一、项目介绍 根基家长课程是根基教育机构经过多年的悉心研究而形成的一套独特的针对家长的家庭建造课程。根基家长课程强调“以生命影响生命”，注重家长本身品格的培养，增进夫妻关系，在关系中以家长自身的言语、行为等传递品格