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短语及短语的类型ppt课件2
;汉字;
1、试按下面的分类各续写三个并列短语。
(1)由名词组成的并列短语,如:工人农民
(2)由动词组成的并列短语,如:调查研究
(3)由形容词组成的并列短语,如:美丽大方
;并列短语 ;并列短语 ;
定语+中心语(标志“的”)
示例:(新)同学 (定语“新”是形容词)
两本书 新鲜空气 昨天的事情
上级的指示 我的老师 站着的人
远大的目标 美妙的音乐
;状语+中心语(标志“地”)
示例:「很」奇怪 (状语“很”是副词)
仔细看 明天到 认真书写
轻松地说 十分精确 格外严格
已经出发 怎样回答;分别用圆括号和方括号标出下面句子中红色字体的偏正短语的定语和状语。
(1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
(2)松鼠玲珑的小面孔,衬上一条帽缨型的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
(3)故乡的山水也渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
(4)这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
;偏正短语中有时要用结构助词。在下列偏正短语中哪些可以用助词“地”,哪些只能用助词“的”?
鲁迅的小说 简短的信 低声的说话
轻轻的推开 淡淡的字迹 小心的翻阅
漂亮的礼服 安静的躺着 明亮的橱窗;综合练习;2、分别用“忙碌地工作”和“繁忙的工作”两个短语造句,并说说这两个短语有什么区别。;动宾短语 ;动宾短语;2、仿照示例,用符号标出下列句子中的动宾短语。
示例:蝙蝠白天栖息在较暗的地方,晚上出来捕捉昆虫。
(1)看,那街角上坐着一个老人,伛偻着腰,半闭着眼睛。
(2)期间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
(3)北京紫竹院公园里,积雪淹没了枯草,压弯了树枝,把昔日花红柳绿的河畔盖得异常肃穆。
(4)松鼠在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
;1、概念:后补短语由中心语和补语两部分组成。中心语有的是动词、有的是形容词。补语是对中心语的补充说明,表示怎样的意思。中心语后面有时要带结构助词“得”。;动补短语 ;2、试仿照下面的示例,以动词“读”、形容词“高兴”为中心语组成若干个后补短语。
示例:洗〈干净〉 洗〈起来〉 洗〈洗完 〉 洗〈到中午〉 洗〈不得〉 洗得〈很累〉;3、怎样区别动宾短语和后补短语?
主要看结构关系,动词后面的词语是动词的支配对象,则是宾语(如:安装电话);动词后面的词语是对动词作补充说明的,则是补语(如:安装〈完毕〉)。宾语一般表示”谁“”什么“,补语一般表示”怎么样“。补语有时用结构助词”得“。;3、试辨别下面的短语,哪些是动宾短语,哪些是后补短语。
掉下来 带课本 搬家具
煮得熟 留不住 爱祖国
调查一番 演算数学题
研究得透彻;1、概念:主谓短语由主语和谓语两部分组成。主语是谓语陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的。主谓短语的谓语一般由动词或形容词充当。;2、说说下面句子中画线的主谓短语是由什么 词充当的。’
(1)渐渐地她胆子大了,就;落在我的书桌上。
(2)她大约只有十一二岁,身架很瘦……
(3)豆腐是人们喜爱的传统食品。
(4)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚???上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。;判断短语类型:;练 习 ;练 习 ;;综合练习
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