第6讲质量守恒定律和化学方程.pptVIP

第6讲 质量守恒定律和 化学方程;考情分析通览;考点归纳梳理; 2.质量守恒定律的应用 (1)解释化学现象：化学反应前后质量增加或质量减少的原因。 ①高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小； 。 ②镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律，这种说法正确吗？为什么？ 。 (2)计算化学反应中某些物质的质量 ①取60 g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中，并加入稀盐酸200 g，恰好反应完全，烧杯中剩余物的质量为238 g，则生成二氧化碳的质量为 g。 ②反应A+B=C+D，20 g A和16 g B恰好完全反应生成14 g C，则同时生成D多少克？ ；若5 g A和足量B反应时，生成D g。 (3)确定未知物质的元素种类或化学式或化学计量数。依据是：在化学方程式“”号两边各种原子的 和 必须相等。 ①某化合物在空气中燃烧生成CO2和H2O，该化合物中一定含有 元素，可能含 元素。②已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO3==2H2O+4NO2↑+X↑，判断X的化学式： 。;二、化学方程式 1.化学方程式的意义及读法 ①表示反应物、生成物以及反应的条件 ②表示反应物、生成物之间的质量比(即相对分子质量与化学计量数的乘积之比) ③表示反应物、生成物之间的粒子个数比(即化学计量数之比) 例：写出化学方程式4P+5O2===2P2O5表示的意义 ① ； ② ； ③ 。 2.化学方程式能表示的含义有 ①该反应的反应物和生成物②反应发生所需的条件 ③各反应物和生成物质量比④反应的快慢 3.化学方程式的书写 (1)书写步骤：①写化学式②配平③注明条件和状态 注意：只有当反应物中 (填“没有”或“有”)气体，而生成气体时，生成物气体标“↑”；反应物中 (填“没有”或“有”)固体，而生成固体时，生成物固体标“↓”。 (2)书写化学方程式必须遵守的是 ①以实验事实为依据书写反应物和生成物的化学式 ②利用质量守恒定律使等号两边原子种类相等 ③利用质量守恒定律使等号两边原子数目相等④记录该反应何时发生;典型例题探究;例3(2010·广东佛山)在M+RO2 ==2N的反应中，RO2为氧化物，相对分子质量是44。已知1.2 g M完全反应生成5.6 g N。下列有关说法中错误的是( ) A.R的相对原子质量为12 B.N的相对分子质量是28 C.参加反应的RO2质量为4.4 g D.2.4 g M与5 g RO2反应生成7.4 g N ;备考实战演练;4.(2010·四川眉山)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如