第一讲辩证法导论.pptVIP

辩证法研究;第一讲 导论 1、辩证法的形象 2、辩证法的概念史 3、辩证法与形而上学问题 4、我们为什么要研究辩证法？ 5、本课程的目的和要求 ;第一节 辩证法诸形象 1.什么人在谈论辩证法： 国家干部、思想工作者、哲学家、技工、企业家、诗人、Joke作者。。。 2.实用的辩证法： 客观规律、一分为二、变化发展、对立统一、主次矛盾 3.无用的辩证法： 辩证法与“变戏法”，辩证法与“放屁”;4.革命的辩证法 发展的眼光、批判的精神、否定的行为； 马克思、列宁、毛泽东、法兰克福学派 5.晦涩的辩证法 柏拉图、康德、黑格尔、施莱尔马赫、阿多诺、伽达默尔 6.“该死的”辩证法 卡尔纳普、波谱;第二节 辩证法的概念史 1.词源： Dialegesthai， 动词 “进行谈话” 前缀dia- 穿越、分裂、彻底、对抗； 词根leg-，logos（基本意义：谈话；也指计算、理性等）、legein（谈话、道说）的变体。 Dialektikê 作为形容词首次出现在柏拉图的“美诺篇”，名词（国家篇）。 一种方法，一种科学。 ;2.“辩证法”的不同用法 A.最基本含义与最一般用法 谈话、对话的艺术、技术、技巧 文本中的辩证法 现实中的辩证法 肯定的结论与否定的结论 论证的方法 逻辑运算，概念的分解和连接;B. 柏拉图 早期对话:一种论证方法，用以检查一些未被检查过的结论;这个过程常以疑难而告终，旧的命题被推翻，新的却未找到； 后期对话中：一种基础科学，是获得关于理念，特别是善的理念的知识的方法。 C. 康德 幻象的逻辑、二律背反 消极的辩证法;D.黑格尔 概念自我运动的法则， 同时是精神的法则和现实的法则 E.马克思 马克思辩证法概念的不确定性和可阐释性 现实运动的法则和结构 “唯物辩证法”或“辩证唯物主义” ;F.法兰克福学派 启蒙的辩证法与否定的辩证法 辩证法作为现代性批判 辩证法作为形而上学批判 G.伽达默尔与解释学 作为视域交融的辩证法;第三节 辩证法与形而上学问题 1.不仅仅是谈话的方法 是什么在对话？ 它们/他们为什么要对话？ 什么时候不再需要对话？ 对话是否会停止？ 有没有一种永远不会完成的对话？ ; 2.形而上学的辩证性 什么地方有矛盾？ 形而上学与矛盾 辩证法在何种意义上与形而上学对立？ 形而上学有没有否认世界的运动变化？ 形而上学是避如何免“矛盾”的？ 形而上学能够避免“矛盾”吗？ 辩证法与形而上学的本质结构有何关系？ ;第四节 为什么要研究辩证法 1.辩证法涉及最基本的哲学问题 2.辩证法关乎当代哲学的基本走向 形而上学批判问题 分析哲学、现象学、马克思主义、后现代主义