第五讲认识三角形.pptVIP

第三讲 认识三角形;4：三角形的顶点：三角形相邻两边的公共端点 ----三角形有三个顶点 5：三角形的边与角因位置关系有“夹边，夹角”之说；也有“对边，对角”之说 6：三角形的表示方法：符号:“ ” ABC----字母无序;三：三角形的内角和定理及其推论： 1：定理：三角形三个内角的和等于180° 2：推论1：直角三角形的两个锐角互余 推论2：三角形的一个外角等于与它不相邻的 两个内角的和 推论3：三角形的一个外角大于任何一个与它 不相邻的内角 推论4：三角形的外角和等于360°;四：三角形的分类： ;五：三角形中的三种重要线段：;（二）：三角形的角平分线： ;（三）三角形的高线：;A;六：等腰三角形 1：等腰三角形的性质： ①等腰三角形的两个底角相等（等边对等角） ②等腰三角形底边上的高，底边上的中线，顶 角的平分线重合（三线合一）;七：等边三角形 1：等边三角形的性质： ①等边三角形的三条边都相等，三个角都是60° ②边长为a的等边三角形的面积等于;例题解析;例2：如果三角形的两边分别为3和5，那么这个三角形的周长可能是（ ） A:15 B:16 C:8 D:7;例3 如图AB∥CD,∠C=65°， CE⊥BE,垂足为E，求∠B;例4：一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7，这 个三角形一定是（ ）;例5：在三角形ABC中，AB=AC，AC边上的中线 BD把△ABC的周长分为12和15两部分，求 三角形各边长;解：设AB=X，则AD=CD= X (1)如图1：若AB+AD=12即;(2)如图2;例6 如图，直线a∥b,∠1=105°，∠2=140° 求∠3的度数;解法2：如图：连接BD;解法3：延长ED交AF于H; 练 一 练 2009山东中考;4:如图△ABC中，D,E分别是 BC,AC的中点，BF平分∠ABC, 交DE于点F，若BC=6则DF= . 5：如图AB=AC,BD=BC,若∠A=40° 则∠ABD= 。