七年级历史(人教版)下册知识要点总结(最新).docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 15 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课：隋朝的统一与灭亡 1、隋的统一 【建立和统一】581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝杨坚在位期间，军事上攻灭陈国，成功地统一了严重分裂数百年的中国，击破突厥，被尊为“ HYPERLINK /item/%E5%9C%A3%E4%BA%BA%E5%8F%AF%E6%B1%97 \t _blank 圣人可汗”；内政方面，开创先进的选官制度，发展文化经济，使得中国成为盛世之国。开皇年间， HYPERLINK /item/%E9%9A%8B%E6%9C%9D \t _blank 隋朝疆域辽阔，人口达到700余万户，是中国 HYPERLINK /item/%E5%86%9C%E8%80%95%E6%96%87%E6%98%8E \t _blank 农耕文明的辉煌时期。 在美国学者迈克尔·H·哈特1978年所著中《影响人类历史进程的100名人排行榜》排行第82位。 。589年，隋灭（南朝）陈，统一全国。【意义】结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。 【改革措施】（1）发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；（2）加强中央集权，提高行政效率。【作用】（1）促进了社会经济的迅速恢复和发展（2）使人口数量和垦田面积大幅度增长（3）隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 ２、开通大运河积极影响：带动了沿岸城市的发展，促进南北经济的交流；有助于巩固统治，加强中央集权；消极影响：增加人民负担、激化社会矛盾。 【目的】加强南北交通，巩固隋王朝统治；【大运河】以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多米。自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ３、科举制度 【背景】魏晋南北朝时期，官吏选拔被上层权贵垄断，看重门弟，不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制，注重考查学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。【确立】隋炀帝创立进士科，科举制度正式确立。（延续1300多年）。【意义】（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；（2）扩大的官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；（3）推动了教育的发展。 4、隋朝的灭亡 【隋炀帝的残暴统治】好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度营建东都洛阳；开凿大运河、修筑长城和驰道；乘龙舟巡游；三次征辽东。 。激化社会矛盾，导致农民起义。618年，隋亡。标志事件：隋炀帝在江都被部下杀死。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 5、唐朝的建立 【唐朝的建立】618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。626年，李世民即位，即唐太宗，次年（627年）改国号“贞观”。 6、贞观之治 【背景】太宗统治吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（魏征），从善如流，知人善任，唯才是举（房谋杜断）。 【措施】政治上，（1）完善三省六部制三省：中书省、门下省和尚书省；六部：吏部、户部、礼部、兵部、邢部和工部。 ，明确中央机构的职权及决策程序；（2）制定法律，减省刑罚；（3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目；（4）严格考查各级官吏；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治分别设立了安西、安北、安东、安南、单于、北庭六大都护府。都护府是唐朝在边疆民族地里设置的特别行政机构。 。 【意义】太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，社会安定，历史上称为“贞观之治”。 7、女皇武则天中国历史上唯一的女皇帝。 ：原为高宗妃子、后为皇后，与高宗共掌政并称“二圣” 。高宗去世后，废了两个皇帝唐中宗李显（武则天第三个儿子）、唐睿宗李旦（武则天第四个儿子） ，自己取而代之，改国号周。 【统治措施】（1）打击敌对的官僚；（2）大力发展科举、创立殿试制度；（3）继续推行减轻人民负担的政策、重视农业生产； 【意义】社会经济得以继续发展、人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。“政启开元，治宏贞观”（郭沫若） 8、开元盛世 【唐玄宗统治】唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟），实施改革： 【措施】（1）整顿吏治，裁减冗员；（2）发展经济，改革税制；（3）注重文教，编修经籍。 【意义】(开元年间的社会景象)诗人杜甫在《忆昔》一诗中描写当时的繁荣景象说：忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.九州道路无豺虎,远行不劳吉日出.齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相失. 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力前所未有强大，唐朝进入鼎盛时