第三章-物态变化-第一节-温度总汇.ppt

第一节 温 度;实验1：请同学们分别把手放入两杯水中，说出你的感觉有什么不同吗？;实验2：两手先分别放在冷水和热水中一段时间，然后同时放入同一杯温水中，说出两手的感觉？; 自制温度计 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。;思考： 1、为什么放在热水中液面高，放到冷水中低？自制温度计的工作原理是什么？ 液体的热胀冷缩原理。 2、为什么要用小瓶？ 减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响，从而更准确地反映待测液体的温度。 3、为什么要用细管？ 放大液体的体积变化效果。;;;读出下列温度：;;温度计的使用方法：;比一比，谁是最佳“人体温度计”; 水银膨胀能 缩口升到直管内。;35 ℃ ~42 ℃ ;名称;;玻璃泡碰到容器壁;4、一只没有甩过的医用体温计指示38.2 ℃，一位同学用其先后测了自己和一位病人的体温（都没有往下甩），如果两人的实际体温分别是36.5 ℃和39.1 ℃ ，则他从这支温度计上先后得到的读数是 和 。;本节课学习了哪些知识？ 学到了哪些方法？;