(名师同步导学)2013-2014学年高中物理第二章第一节电源和电流课件新人教版选修3-1.pptVIP

第二章　恒定电流;本章为电学的基础知识，它是在初中学过的电学知识的基础上，进行加深和拓展，主要讨论了电源的作用、电路的组成结构、电流、电压和功率的分配、电路中的能量转化以及电路的简单设计等．; 本章的重点是理解电动势、路端电压和内电压的关系，理解闭合电路欧姆定律的内容和表达式，电路的分析和计算，理解测量电源电动势和内阻的方法．难点是负载对电源输出功率的影响、电路的设计以及电阻测量等电学实验(包括灵活应用实验的基本方法和技能解决实验问题、电路的设计等)． ;本章内容可分为三部分：第一部分以部分电路欧姆定律为中心，主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的规律、伏安法测电阻、电功和电热等问题；第二部分以闭合电路的欧姆定律为中心，主要研究了电源的作用、闭合电路中功率的分配和能量转化关系、电路的分析和计算等问题；第三部分以电流表、电压表、滑动变阻器的使用为中心，结合学生实验，研究了仪器的选择和使用、数据的处理和误差分析等问题．;本章重点：理解电动势、路端电压和内电压的关系，理解闭合电路欧姆定律的内容和表达式，电路的分析和计算，理解测量电源电动势和内阻的方法． 本章难点：负载对电源输出功率的影响、电路的设计以及电阻测量等电学实验(包括灵活应用实验的基本方法和技能解决实验问题、电路的设计等).;1.在本章学习中要掌握分析解决问题的方法，比如动态分析法、等效法的应用，模型的转化，非电学量和电学量的转化，以及极限法、赋值法的应用技巧等． ; 2．还要注意用能量的观点分析问题．要从能量转化和守恒的角度去分析和解决问题．在纯电阻电路中，电路消耗的电能只能转化为内能，如果是非纯电阻电路，电能大部分要转化为机械能或化学能等．另外功率问题、闭合电路欧姆定律的推导等都用到了能量守恒定律． ; 3．对于有关的电学实验，要从基本原理、基本方法入手，循序渐进，逐步掌握．对于每个实验，都要从实验原理、实验方法、实验步骤、注意事项、数据处理和误差分析等方面去分析，还要注意重要仪器的使用方法和读数规则等．;第1节　电源和电流; 电源 1．电源的定义 电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正负极之间存在一定电势差的装置。 2．电源的作用 (1)从电荷移动角度看 电源的作用就是移送电荷，维持电源正、负极间有一定的电势差，从而保持电路中有持续电流．;电源在内部能把电子从正极A搬运到负极B，如图所示． (2)从能量转化的角度看 搬运电荷的过程就是克服静电力做功的过程，是将其他形式的能转化为电能的过程．;有电源不一定得到持续的电流，要得到持续的电流需要同时满足两个条件： (1)电路中有电源． (2)电路还必须是闭合的，即必须用导体将电源连接起来． 所以只有电源，电路不闭合也不会有持续电流．; 恒定电场 1．形成 导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的合电场． 2．特点 导线内的电场线和导线平行；电荷的分布是稳定的；导线内的电场是沿导线切线方向的稳定电场． ; 3．恒定电场与静电场的关系 在恒定电场中，任何位置的电场强度都不随时间变化，其基本性质与静电场相同．在静电场中所学的电势、电势差及其与电场强度的关系，在恒定电场中同样适用．; (1)两种电场的共性 ①它们都是物质的一种客观存在形式，都储存着电能； ②它们对处于其中的电荷都有静电力的作用； ③在这两种电场中移动电荷时相应的静电力一般都要做功． ;(2)两种电场的区别 ①导体中要建立稳恒电流就必须将导体与电源相连接，形成一闭合的回路．而静电场的建立只需要有电荷存在； ②静电平衡状态下的导体内部场强为零，而在稳恒电流条件下导体内部场强不为零； ③在一般情况下，静电场的电场线并不是电荷运动的轨迹线，但是导体中恒定电场的电场线就是电荷运动的轨迹线．;(1)产生恒定电流的电路中的电场是合电场(E)，它由两部分组成：一是电源的电场(E0)；二是导线两侧的堆积电荷的电场(E′)． (2)恒定电流电路中的电场是稳定电场，即电路中的电荷分布是稳定的，但不是静态的绝对稳定，而是动态稳定，就电路中任一微元来讲，流走多少电荷，就补充等量的电荷，所以不能认为恒定电场是匀强电场．; 恒定电流 1．电流 (1)电流的形成：电荷的定向移动形成电流． (2)产生电流的条件 ①内因：存在自由电荷． ②外因：导体两端存在电势差． 导体两端存在电压时，导体内建立了电场，导体中的自由电荷在电场力作用下发生定向移动，形成电流． ; (3)电流的方向：人们规定正电荷移动的方向为电流的方向． ①在金属导体中，电流的方向与自由电子的定向移动方向相反．在电解液中，电流的方向与正离子定向移动方向相同，与负离子定向移动方向相反． ②电流是标量． ;(4)电流的定义 ①定义：通过导体横截面的电荷量q与通过这些电荷量所用时间t的比值． ②定义式：I