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电子技术实验课件;模拟电子部分;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验2 单管放大电路 ;实验3 运算放大器的基本运算电路 ;实验3 运算放大器的基本运算电路 ;实验3 运算放大器的基本运算电路 ;实验3 运算放大器的基本运算电路 ; 实验1 基本逻辑门电路实验 实验2 组合逻辑部件实验 实验3 时序电路设计 ;试验一 基本逻辑门电路试验; （一）试验目的 １.掌握TTL与非门、与或非门和异或门输入与输出之间的逻辑关系。 ２.熟悉TTL中、小规模集成电路的外型、管脚和使用方法。 （二）实验所用器件 ｌ.二输入四与非门74LS00 1片 ２.二输入四或非门74LS02 1片 ３.二输入四异或门74LS86 1片 ;１．测试二输入四与非门74LS00一个与非门的输入和输出之间的逻辑关系。 ２．测试二输入四或非门74LS02一个或非门的输入和输出之间的逻辑关系。 ３．测试二输入四异或门74LS86一个异或门的输入和输出之间的逻辑关系。 ; 1.将器件的引脚７与实验台的“地（GND）”连接，将器件的引脚１４与实验台的十5Ｖ连接。 2.用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关，则改变器件的输入电平。 3.将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯(LED)连接。指示灯亮表示输出低电平（逻辑为０），指示灯灭表示输出高电平（逻辑为1）。 ; 74LS00中包含４个二输入与非门，7402中包含４个二输入或非门，7486中包含４个二输入异或门，它们的引脚分配图见附录。下面各画出测试7400第一个逻辑门逻辑关系的接线图及测试结果。测试其它逻辑门时的接线图与之类似。测试时各器件的引脚７接地，引脚１４接十５Ｖ。图中的Ｋ1、Ｋ2接电平开关输出端，LED0是电平指示灯。;1、测试74LS00逻辑关系接线图及测试结果;2、测试74LS02逻辑关系接线图及测试结果;3、测试74LS86逻辑关系接线图及测试结果;实验二 组合逻辑电路部件实验;组合逻辑电路部件实验实验内容;（二）简单逻辑电路设计;1. 设计一个2-4译码器;2.设计并实现一个4位二进制全加器;用全加器构成的ｎ位二进制加法器;（2）设计步骤 ;3.交叉口通行灯逻辑问题的实现;交叉口通行灯逻辑问题的实现;交叉口通行灯逻辑问题的实现;4.设计一个四选一的（数据选择器）电路;E是选通使能端，A1、A0分别是选择信号端，D0、D1、D2、D3分别是四路数据，F是输出端。;实验三 时序电路设计;（一）触发器实验;实验内容;（二）简单时序电路设计实验;实验内容;2．异步计数器;1）计数器单元电路仿真;b)用74LS90构成一个2位BCD码计数器，并进行波形仿真。;2）设计异步十进制计数器;JK触发器;3.移位寄存器;1)集成移位寄存器波形仿真;移位寄存器