114班家长会设计安排.doc

PAGE  PAGE 5 114班家长会设计安排 杜江伟 2012.5.13 114班家长会设计安排 各位家长大家好： 感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会，说明你们对自己的孩子十分关心。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，作好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。 今天家长会的会议议程： 一是向各位家长同志们汇报一下我班一段时间以来的工作情况,对学生的教育管理成果。以及本次测试中的孩子们的学习情况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 一、 1、月考考试情况（略）会前发放给家长。 2、中学与小学阶段存在的不同 第一，学科增多。升入初中后突然增加到七科，负担自然加重了。 第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。 第三，教学速度加快，中学课本内容增多，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，课外作业增多，部分学生自觉性较差，不能自觉学习。 第五，我校每学期举行四次大型考试，两次月考、期中考试和期末考试，以检验每月学生的学习情况。 由于中小学存在以上五大差异，目前我班存在的主要情况有： 1、绩与小学相比偏低。如教委规定小学阶段90分以上为优秀，中学80分以上为优秀，小学80分为良好，中学70分为良好。 2、学生学习自觉性较差，逐渐出现两极分化。由于内容增多，难度加大，进度加快，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。高的成绩可以考100、90分，低的只有几分、十几分。这是学生放松自己得来的最终结果，因此，有必要加强对学生的管理，约束学生的课上纪律和课下学习。 3、部分学生偏科现象严重，比如周媛元语文英语成绩高，数学成绩极差。 二 （一）学校采取的措施 1、搞好诊断性测试，每月一次，查漏补缺。 为提高学生学习的自觉性，学校每月进行一次大型诊断性测试，及时对学生学习情况进行检查。 2、每次大型考试后均对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励，提出今后学习的要求。 3、加强教师培训，提高教师的业务水平。本学期采用了杜郎口教学模式经检验它确实可以提高学生的能力，同时也全面提高教师的授课水平。 4、加强补差力度，对于部分出现掉队的学生，班主任进行谈话，提高这部分学生的自信心，尤其是偏科学生，是我们重点帮扶对象。 （二）对家长的几点建议 1应重点培养学生的学习习惯 概括起来就是两条，一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。 2应注意培养孩子良好的生活习惯，教给他们的生活习惯，避免出现疾病，从而落下功课。 3努力为孩子营造良好的家庭环境 家庭是孩子成长的温室、家庭教育是否良好是孩子成长的决定性条件。家长应控制孩子在家看电视的时间。做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。我们见过不少的不良少年，他们的家庭环境是很差的，有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭，有的家庭整夜的打扑克、麻将，久处于这样的环境，学生耳濡目染，你就成为他们的榜样。要给孩子留出学习的空间，条件允许可以单设一房间让学生安静的学习。 建议：1、你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但一定要坐在旁边，以示关心。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。方法非常简单，只要持之以恒。时间不会很长，一年半。等到你孩子的学习习惯养好了，你就可以去潇洒了。 4、时刻注意孩子的心理变化，用期望和赞赏，点燃希望的火种。不要放任孩子不管。 5、加强与老师之间的联系 学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了逃学、借学校名义骗钱乱花、涂改分数等不良行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。 　 长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。