基于数学建模思想的线性代数智能实验系统.pdfVIP

学兔兔 l l 匐 化 基于数学建模思想的线性代数智能实验系统 Intellectual experimentsystem of linear algebra based on mathem aticalmodeling 祝 钢 ，宋叔尼 ，阎家斌 ZHU Gang，SONG Shu．ni，YAN Jia．bin (东北大 学 理学院 ， 沈 阳 110004) 摘 要 ： 结合 高校人才培养的 目标 ，分析了目前国内线性代数教学的现状 ，阐述 了线性代数实验教学改 革白 必要性 。根据该课程的特点 ，以及在物理 、化学 、工程技术、经济 管理等领域中一些典型 的应用，设计并开发了一套基于数学建模思想的线性代数实验系统，让学生利用数学知识和计 算机 手段 来解决实 际问题 ，引导学生探索建 立数学模型的一般方法和规律 ，提高 了学生的实践 动手能力和创新能力。该系统在数学类课程的信息化建设中具有较强的推广应用价值。 关键词 ：线性代数；数学建模 ；实验教学；创新实践 中圈分类号 ：TP31 7 文献标识码 ：A 文章编号0(下)一01 ：12)1 34(201009—01 50—04 Doi：10．3969／J．issn．1 009-01 34．201 2．1 0(下)．46 0 引言 性 问题 ，特 别 是在 计 算 机 日益 普 及 的今 天 ，该 课 线性 代数是高等学校理工科类、经济管理类 程 的地 位 与 作用 更 显得 重 要 ，解大 型 线性 方程 组 ， 专 业 的 一 门重 要 的数 学基 础 课 程 ，也 是 全 国硕 士 求矩 阵 的特 征 值 ，特 征 向量 等 已经 成 为 工程 技 术 研 究 生 入 学统 一 考试 必 考 的课 程 之 一 ，它具 有较 人 员经常遇到的课题。因此线性代数 课程所介绍 高 的 抽 象性 与 逻 辑性 和广 泛 的 实用 性 。 作 为数 学 的方 法 广 泛 地 应 用 于 各个 学科 ，这 就 要 求 学 生 必 教 学三 大基 础 课 之一 的 “线性代 数 ”，由其 自身 的 须具 备 线 性 代 数 基 本理 论 知 识 ，并 熟 练 地 掌握 它 内 容 与 特 点 所 决 定 ，具 有 无 可 替 代 的 极 其 重 要 的 的计 算 方 法 ，同 时使 学 生 在 运 用 数 学 方 法 分 析 问 作 用 ，它 是 学 生 学 习 后 续 课 程 的 重 要 理 论 基 础 ， 题 和解 决 问题 的 能 力 方面 得 到 进 一 步 的 培 养 和训 也 是 学 生 解 决 工 程 应 用 问题 的重 要 工 具 ，是培 养 练 ，为 学 习 有 关专 业 课 程 和 扩 大 数 学 知 识 面 提 供 “创新 意 识 、创 新 精 神 ”及