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1.1引言与计算机系统概述_1.2进制与编码
程序设计基础（C）;课程性质：计算机相关专业之专业基础课
学时安排: 90学时(上课60学时，上机30学时)
上课在J7-415，上机在J13-332
上机时间：4、5、7、9、11星期6上午3、4节
6、8、10、12-18星期5上午3、4节
考核方式:考试成绩占70%，平时成绩30%(课堂+上机+作业)，缺课1/3者不得参加考试。
上机单独计算学分，是另外一门课
学习方法：多思考，多编程，多上机
参考资料:
Internet+Baidu/Google
Donald Ervin Knuth,“The Art of Computer Programming”《计算机程序设计艺术》卷1-基本算法
;本课程所讲内容及学时分配
第1章 结论 （5学时）
第2章 C语言概述（1学时）
第3章 基本数据类型与数据运算（5学时）
第4章 常用标准库函数（4学时）
第5章 C程序结构与控制语句（6学时）
第6章 数组（6学时）
第7章 函数（8学时）
第8章 预???理命令（1学时）
第9章 指针（12学时）
第10章 结构体与共用体（5学时）
第11章 文件（6学时）
第12章 综合应用举例（1学时）;第1章 绪论 ;1.1 计算机系统概述;计算机系统功能;计算机系统组成(原理);计算机系统组成(部件);主板示意图：;计算机工作原理;高级语言源程序举例;相关概念说明：;小结：;?;§1.2 数据及其计算机内部表示;进制：用进位的方法进行计数的数制，如十进制
数码：进制中用到的数字符号，如十进制中的0-9
基数： 数制中数码的个数,如十进制基数为10
位权：数码在不同位置上的权值
例：十进制数(1 1 1 . 1 1 )10;常见进制;进制转换;位权法：按位权展开求和
例： ;十进制数 非十进制数;取余法:除基取余倒排序,商为0时停止
例:将(11)10转为二进制，(75)10转为十六进制;取整法:乘基取整正排序,小数部分为零时停止
例：将(0.625)10转换为二进制与十六进制;例：将(11.625)10转换为二进制数; 整数从右向左三位并一位
小数从左向右三位并一位
二进制 八进制;小结：;;?;2.1 文本数据表示--字符编码;2.2数值数据表示—整数;2.2数值数据表示—整数;1;2.3其余数据的表示;小结：;课下作业（记）：
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