09年中考语文落实《双基》备考资料2.pptVIP

落实“双基”，冲刺中考;现代文阅读;阅读原则：宁多勿少（简述题和限字数题除外）；理解性的问题，尽量用原文作答；词不离句，句不离段，段不离篇；注意问题间的提示、关联作用；不同文体，运用专属词语答题。（说明文：说明、介绍 议论文：论述、阐明 记叙文：记叙、描写、刻画） 阅读方法：沉着冷静，坚信“书读百遍，其义自现”；“三遍”阅读法。;二、说 明 文 知识要点：;从湖南省近几年的中考试题中看出，说明文属必考内容，06年19分，07年11分，08年10分，估计09年说明文分值在10分以上，从题型设置上，以简答题为主，注重能力的考查. 选文内容紧跟时代发展的步伐和社会生活连接紧密，考试的热点大多涉及高科技知识，新科技环保知识，更加关注健康与生存安全，以“热、趣、新”为特色，对内容的考查占主要方面，注重阅读理解，强调语言品析，如??解词语、句子的含意；把握文意，概括要点，分析说明顺序、文章结构，判断说明方法或分析说明方法的使用效果及作用，分析说明语言的准确性、科学性等等。 ;考点举要：指出说明对象、内容和说明的顺序；概括文章的说明中心，分析关键性 的语句；理解常见的说明方法的表达作用；理解说明性语言平实、简明、准确的特点；文本延伸（环保广告、生活小窍门、应用等）。 点拨： 说明方法的作用：方法+关键词+具体说明内 容 品味语言：肯定（或否定的回答）+理由+体 现了说明文语言的准确、科学。;１、说明文的阅读方法;细读：把握（ 段 ）;　　２、准确把握说明文中的关键词句,分析它们在文中的作用;列数字 —— 具体精确举例子 —— 具体真切下定义 —— 简明扼要分类别 —— 条理清楚打比方 —— 形象生动作比较 —— 突出特征; ① 举例子：通过举 的实例对 事物的 特征/事理加以说明，从而使说明更具体形象，更有说服力。 ②分类别：对 事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明条理清楚，层次分明。 ③作比较：把 和 加以比较，突出强调了事物 的特征/ 事理。; ④下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑤打比方：将 比作 ，从而形象生动地说明了事物 的特征/事理。 ⑥列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。; 引用： 引用说明有以下几种形式—— （引用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） A、引用具体的事例（作用同举例子） B、引用具体的数据（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性。;掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙;三、议论文;09年也不会有太大的变化，出题一方面注重文体知识的考查，其重点着眼于议论文三要素的辨析与运用以及议论文的整体感知理解和感悟，另一方面迁移性试题，拓展、积累、探究性试题不断涌现，并且非常注重内容与个性品质、生活实际的联系。估计09年议论文的考查仍会两方面兼而有之。除外对语言的理解与品析题是众多题型中最稳定也最具有持久生命力的题型，09年更不会少。;2008年娄底市议论文设题;中考要求：中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法，能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 中考热点：把握议论文的中心论点；分析论据及其作用；把握论证方法及其作用；理解议论文的结构与层次；理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点；依据要求补充相关内容（论据）或提出自己的见解。;１、论点的表述形式;把握文章的论点： 中心论点 1个（统帅分论点）； 分论点 n个（补充和证明中心论点）； 提出论点的几种方法：①标题 ②开头 ③中间 ④结尾 注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。 温馨提醒：没有特别指明的情况下，题干中提到的“论点”一般指中心论点。;? 2、论据：是证明论点的材料。特点是真实、典型。 ;3、论证:;4、四种论证方法的作用;论证方法和说明方法、修辞方法名称对照：;段落或句子在文章结构中的作用：文首开头：提出中心论点，领起下文的论述。文中过渡：承上启下；总领下文；总结上文；制造波澜，起承转合；在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。文末结尾