2011届高3语文复习课件(湖南师大)-文言文实词的推断方法.pptVIP

2011届高3语文复习课件(湖南师大)-文言文实词的推断方法.ppt

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2011届高3语文复习课件(湖南师大)-文言文实词的推断方法

一、语境法;(1996年全国高考题) 世方雷同,毋以此贾祸 贾祸—消除祸患。 ;二、加字法;三、结构法;  ③利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反、相近、相同。 如:忠不必用,贤不必以。    “以”同“用”,“任用”。 如:急湍甚箭,猛浪若奔。    “奔”与“箭”相对,应为名词,意为“奔马”    如:“党同伐异”。 “伐”,讨伐。反义推断“党”为“偏袒”。    如:举类迩而见义远 “迩”与“远”相反,意思是“近”。;(2000年全国高考题) 自放驴,取樵炊爨 樵—打柴。 ;四、字形法;五、迁移法;五、迁移法;六、通假法; 邻字帮助法就是根据相邻的字来推断词义。文言文中,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的,它们可以分成两种情况:一是偏义复词,一是同义复词。; 根据它与“疲”相邻的特点,可以推断出它的意思也是“疲劳”。 ;(全国题)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.每闻隐之哭声,辍餐投箸  辍:停止。 B.汝若居铨衡,当举如此辈人 举:推荐。 C.隐之遂阶清级,累迁晋陵太守               迁:升职。 D.一箧之宝,可资数世    资:积蓄 ; 隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠,一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。 (冯梦龙《古今谭概》);(全国题)对加点词的解释不正确的一项是(  ) A.城之不拔者二耳   被攻取 B.齐人未附 归附 C.使老弱女子乘城  巡视 D.齐人追亡逐北 败逃者;⑴然与臣坐顷之,三遗矢矣 ⑵群臣百官皆畔 ⑶项羽大怒,伏弩射中汉王,汉王伤匈 ⑷君子之道,辟如行远,必自迩;辟如登高,必自卑; 找出与红字相对应的词语,并解释红字词语的意思: A.求全责备??? B.戮力同心 C.摧枯拉朽; D.避重就轻 E.超尘拔俗; F.不亢不卑 G.党同伐异; H.革故鼎新

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