2011高考物理一轮复习典例精析课件：第3章牛顿运动定律(可编辑文字版).pptVIP

第三章;第1节;例1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是( ) A. 牛顿第一定律是实验定律 B. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C. 惯性定律与惯性的实质是相同的 D. 物体的运动需要力来维持 【点拨】正确理解牛顿第一定律是解答此题的关键.;【解析】牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律，反映的是物体在不受力的情况下所遵循的运动规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，故A错误．惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律，显然C错误．由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用.故D错误，B正确. 【答案】B;1.下列关于惯性的说法中正确的是 （ ） Ａ. 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 Ｂ. 物体只有受外力作用时才有惯性 Ｃ. 物体的运动速度大时惯性大 Ｄ. 物体在任何情况下都有惯性;例2.甲乙两队拔河比赛，甲队胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是 ( ) A. 因甲队胜而乙队负，所以甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B. 只有在两队相持不动时，两队拉力才大小相等 C.只有在甲队拉动乙队时，甲队拉力才大于乙队 D. 甲队获胜的原因是甲队受到地面的最大静摩擦力大于乙队受到地面的最大静摩擦力 【点拨】(1)甲和绳子、乙和绳子间的力均为作用力和反作用力. (2)绳子的质量不计,其张力处处相等.;解析：由于绳的质量不计，甲拉绳与乙拉绳的力大小相等，这种关系与它们的运动状态无关，任何情况下都相等，故ABC均错误；若取甲、乙两队和绳子所组成的系统为研究对象，在水平方向受到地面对两队的静摩擦力，甲队获胜，则甲队受地面的最大静摩擦力大于乙队受地面的最大静摩擦力，而使乙队被拉动．故选项D正确． 答案:D;2. 物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是 ( ) A. 物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力 B. 物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力 C. 物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合?? D. 物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力 【解析】物体受到的静摩擦力的反作用力是物体对斜面的静摩擦力，故A错误．物体对斜面的压力在数值上等于物体所受重力沿垂直于斜面的分力，故B错误．物体所受的重力的反作用力是物体对地球的吸引力，故C错误．故正确选项为D. 【答案】D;例.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( ) A. 物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用 B. 物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用 C. 物体朝什么方向运动，则这个方向上物体必受力的作用 D. 物体的速度大小不变，则其所受的合力必为零 【错解】C 【剖析】该题错解的主要原因是对基本概念理解不深刻，且受日常错误观念影响，误认为只有有力作用在物体上时物体才会运动，撤去外力物体就要停下来.实际上力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，运动状态的改变即速度的改变.而速度的改变包括大小和方向两个方面，速度的大小不变而方向改变，也是运动状态改变了，说明一定有外力作用. 【正解】A;第2节  牛顿第二定律;例1.如图所示，小车内固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车水平向右的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是下图中的(o o′沿杆方向) ( );【点拨】根据牛顿第二定律的瞬时性和独立性分析球受杆作用力的两个分力. 【解析】对小球进行受力分析，小球受重力和杆对小球的弹力，弹力在竖直方向的分力和重力平衡，小球在水平方向的分力提供加速度，故C正确. 【答案】C;1. 如图所示，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度、加速度的变化情况如何？;【解析】小球接触弹簧后受两个力，向下的重力mg和向上的弹力kΔx.如图（a）所示，刚开始时kΔxmg，小球合力向下，mg-kΔx=ma，合力不断变小，因而加速度减小，由于a方向 与v0同向，因此速度继续变大. 当kΔx＝mg时，如图（b）所示，合力为零，加速度为零，速度达到最大值.之后小球由于惯性仍向下运动，继续压缩弹簧，且kΔxmg，合力向上，由于加速度的方向和速度方向相反，小球做加速度增大的减速运动，因此速度减小到零弹簧被压缩到最短，如图（c）所示.;例2.如图所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO烧断，在绳AO烧断的瞬间，下列说法正确的是 ( ) A.