广州版3年级英语(下)教学设计module1.docVIP

增城市中小学课时教学设计 年 月 日 课题Module 1 (单元备课)课时教学 目标一、教学内容 本模快的话题是colour,具体涉及谈论自己喜欢或询问他人喜欢的颜色，能给一幅图涂上颜色。这些是日常生活中常见话题，也是小学生比较喜欢和感兴趣的话题。在教学中，让学生在活动中不断地对有关人物的资料进行相关的听、说、读、写的训练，教材 分析重点：难点：教具：教 学 过 程 使学生逐步学会从颜色、特征及行为动作来整体描述他人。 二、教学目标 1、认知目标 （1）、“三会”、“四会”掌握词汇及句型。 （2）、能用正确的语音语调朗读课文对话。 2、情感目标 通过学习继续增强学习英语的兴趣，树立正确的学习目的，培养良好的学习习惯，学会用礼貌的语言与别人交往。 3、发展目标 通过学习懂得各种颜色，能准确地给图上颜色，并养成礼貌 增城市中小学课时教学设计 教 学 过 程  得体的交际礼仪。 三、教学重、难点 1、教学重点： A 、Vocabulary and dialogue. B 、The key structures. 2、教学难点：能用英语介绍自己的朋友(外貌、衣着等) 四、教学媒体策略 Tape (recorder ) projection (drawing) cards. 五、课时安排： 6课时 板 书 设 计 作业 设计  教学 后记  增城市中小学课时教学设计 执教者： 黄志诚 年 月 日 课题Unit 1 I like red课时1教学 目标Vocabulary:colour,red,yellow,blue,white Sentences:A:What colour is it ? B: It’s red/blue/… 3.Sing along:Colour教材 分析重点：vocabulary of colour难点：句型的操练与灵活运用。教具：单词卡片、ppt教 学 过 程 warm up Sing along: Colour Learn the new words: colour,red,yellow,blue,white 二、presentionpractice Show a picture of red ball and ask: A:What colour is it? B:It’s red. Show a picture of yellow boat ask: A:What colour is it? B:It’s yellow. Show pictures of white plane and blue car , groups work. Act out your dialogue in class. 增城市中小学课时教学设计 教 学 过 程  Praise the best group. 三、consolidation Finish Fun with language 1. Finish 《Activity book》exercise 1. 四、sum up What we’ve learned today? Vocabulary:colour,red,yellow,blue,white Sentences:What colour is it ? It’s red/yellow/blue/… Praise good students. 板 书 设 计colour Unit I like red red A:What colour is it? blue B:It’s red/… white yellow 作业 设计 Copy the new words. 2.同桌互相操练对话句型。 教学 后记 在这节课中，学生都能认真进行操练，同学间的对话都说得比较好，只是对于颜色red的读音掌握的不是很好，嘴型不太正确，在下节课的单词教学中继续关注这个发音问题。增城市中小学课时教学设计 执教者： 年 月 日 课题Unit 1 I like red课时2教学 目标1.Vocabulary：go,to,idea,great,like 2.Review the sentence patterns:What colour i