3.2解一元一次方程[一]第三课时.docVIP

七色光学校高效课堂自主学习型数学导学稿 班级__________ 姓名__________ 日期__2010.11.20__ 编号_17_ 课题：3.2解一元一次方程（一）第3课时 学习目标：1、会用一元一次方程解决实际问题；2、知道用一元一次方程解决实际问题的一般过程。 二、学习过程（定向导学·互动展示·当堂反馈） 自研自探合作展示-质疑评价同步演练【导学一】问题：有一列数，按一定规律排列成： 1，－3，9，－27，81，－243，… 其中某三个相邻的数的和为－1701，这三个数各是多少？ 分析：从符号和绝对值两方面观察，这列数有什么规律？ 发现，后一个数是前一个数的______倍。 本题的相等关系为：第一个数+__________+ ___________=－1701 解：设这三个相邻的数中第一个数是x，则第二个数是______， 第三个数是___________，根据这三个数的和是－1701，得 ____________________________________________ 合并同类项，得________________________ 系数化为1，得_____________________ 检验： 第二个数：－3x＝____________，第三个数：9x＝____________ 答：这三个数是__________，___________，__________。 【导学二】问题：下表给出了两种移动电话计费方式，根据表格内容，考虑下列问题。 方式一方式二月租费30元/月0本地通话费0.3元/分钟0.4元/分钟 = 1 \* GB2 ⑴一个月内通话200分钟和350分钟，按两种计费方式各需交费多少元？(列式并计算出结果)  = 2 \* GB2 ⑵通话多少分钟时两种方式的收费一样多？ 解：设本月通话_____分钟，按方式一要收费_______________元，按方式二要收费_______________元。 如果两种计费方式的收费一样，则_______________________ 移项，得 _______________________________ 合并同类项，得 _______________________ 系数化为1，得__________________ 检验： 答：  = 3 \* GB2 ⑶通话多长时间时用方式一比较合算？通话多长时间时用方式二比较合算？ 归纳：根据以上两个问题的解决过程，试着总结出利用方程解决实际问题的一般过程。 两 人 小 对 子 四 人 合 作 组 四 人 共 同 体 15 分 钟展示单元一： 【导学一】 展示单元二： 【导学二】 展示单元 【同步演练一】 展示单元四： 【同步演练二】 每组5分钟 共20分钟【同步演练一】 有一列数，按一定规律排列成： -2,4,-8,16,-32… 其中某三个相邻的数和是135，则这三个数各是多少？ 【同步演练二】 中国移动在某市开展了两种业务：一种是“神州行”，月租费15元（不含话费），市话费是每分钟0.1元；另一种是“动感地带”，无月租费，市话费每分钟0.2元。通话多少分钟时两种方式的收费一样多？训练课（时段：自习，时间：25分钟）： “日日清巩固达标训练题” 基础题： 一、解下列方程，并检验。  = 1 \* GB2 ⑴  = 2 \* GB2 ⑵  = 3 \* GB2 ⑶ 二、 列方程解应用题，并检验。 1、三个连续偶数之和为48，则这三个数为多少？ 2、洗衣机厂今年计划生产洗衣机2400台，其中 = 1 \* ROMAN I型、 = 2 \* ROMAN II型、 = 3 \* ROMAN III型洗 衣机的数??比为1：2：3，这三种洗衣机计划各生产多少台？ 3、固定电话有两种计费方式：一种是最低消费15元（含150分钟），每分钟0.2元；另一种无最低消费，每分钟0.1元。通话多少分钟时两种方式的收费一样多（考虑通话时间大于150分钟的情形）？ 提升题： 4、某服装商店出售一种那个优惠购物卡，花200元买这种卡后，凭卡在这家商店购物打八折。什么情况下买卡购物合算？ 培辅课（时段：晚自习） 今晚你需