2016年一模现场学习整理-三帆解析.docx

2016年北京各区一模试题分类整理——现场学习类 1. （2016海淀一模29）在平面直角坐标系中，⊙C的半径为r，P是与圆心C不重合的点，点P关于⊙C的限距点的定义如下：若为直线PC与⊙C的一个交点，满足，则称为点P关于⊙C的限距点，右图为点P及其关于⊙C的限距点的示意图． （1） 当⊙O的半径为1时． ① 分别判断点M ，N ，T 关于⊙O的限距点是否存在？若存在，求其坐标； ②点D的坐标为（2,0），DE，DF分别切⊙O于点E，点F，点P在△DEF的边上.若点P关于⊙O的限距点存在，求点的横坐标的取值范围； （2） 保持（1）中D，E，F三点不变，点P在△DEF的边上沿E→F→D→E的方向运动，⊙C的圆心C的坐标为（1,0），半径为r.请从下面两个问题中任选一个作答. 温馨提示：答对问题1得2分，答对问题2得1分，两题均答不重复计分. 问题1问题2若点P关于⊙C的限距点存在，且随点P的运动所形成的路径长为，则r的最小值为__________．若点P关于⊙C的限距点不存在， 则r的取值范围为________. 【关键词】可以认为本题中的“限距点”是仿北京2015年中考29题的“反称点”。重点考查点与圆，直线与圆的位置关系。 由“平面内，任意一点到圆上各点的最小距离和最大距离”这一概念可以确定“存在限距点”的点所在区域是“半径为r的圆C及其内部和C为圆心，2r，3r为半径的圆组成的圆环”，理解并画出这个的区域，就简单了。 第（1）问的①帮助理解“限距点”这个定义，②需要在发现正△EDF的基础上，找其与存在限距点的点所在区域的公共部分。 第（2）问点P所在的区域是固定的，反过来改变半径的大小，使得P点在落在圆内或者圆环内。最小值不好理解，需要找到临界状态（端点值）。 【答案】（1）①点M，点T关于⊙的限距点不存在； 点N关于⊙的限距点存在，坐标为（1，0）．………………………2分 ②∵点的坐标为(2，0)，⊙半径为1，，分别切⊙于点，点， ∴切点坐标为，.……………3分 如图所示，不妨设点的坐标为，点的坐标为，EO，FO的延长线分别交⊙于点，，则，． 设点关于⊙的限距点的横坐标为_． Ⅰ.当点在线段上时，直线与弧EF的交点满足，故点_关于⊙_的限距点存在，其横坐标_满足_.………5分 Ⅱ.当点在线段，（不包括端点）上时，直线PO与⊙O的交点满足或，故点P关于⊙_的限距点不存在． Ⅲ.当点_与点_重合时，直线PO与⊙O的交点满足，故点P关于⊙_的限距点存在，其横坐标_=1． 综上所述，点关于⊙的限距点的横坐标的范围为或=1． …6分 （2）问题1： ． ………………8分 问题2：0 r ． ………………7分 2. （2016平谷一模29）对于两个已知图形G1，G2，在G1上任取一点P，在G2上任取一点Q，当线段PQ的长度最小时，我们称这个最小长度为G1，G2的“密距”，用字母d表示；当线段PQ的长度最大时，我们称这个最大的长度为图形G1，G2的“疏距”，用字母f表示．例如，当，时，点O与线段MN的“密距”为，点O与线段MN的“疏距”为． （1）已知，在平面直角坐标系xOy中，，，，， ①点O与线段AB的“密距”为 ，“疏距”为 ； ②线段AB与△COD的“密距”为 ，“疏距”为 ； （2）直线与x轴，y轴分别交于点E，F，以为圆心，1为半径作圆，当⊙C与线段EF的“密距”0d1时，求⊙C与线段EF的“疏距”f的取值范围． 备用图 【关键词】“密距”与“疏距”，距离，垂线段最短，从“点与线段”到“线段与三角形”到“线段与圆”，注意体会研究问题的顺序与联系。由2015年西城一模进一步衍生. 【分析】本题比常见的距离定义又进了一步。研究顺序非常重要，且具有很强的继承性。注意体会（1）①的作用，不仅帮助“理解新概念”，更是为后续问题的研究和转化 “做好铺垫”. （1）①点到线段： 密距——垂线段OH的长度（依据：垂线段最短）； 疏距——线段上的距垂足的较远端点B到O的距离OB（依据：勾股定理） ②三角形到线段（核心：三角形→点） 密距（最近中找最近）——△COD转化为点D，垂线段GD的长度； 疏距（最远中找最远）——△COD转化为点C，B距点G最远，CB的长度. （2）圆到线段（核心：圆→点（圆心））下图分别是d=1时的两种状态（如左一左二）和d=0时的两种装填（如右一右二）【注意：圆外一点到圆的距离的最大值和最小值】 3.（2016石景山一模29）在平面直角坐标系中，图形在坐标轴上的投影长度定义如下：设点，是图形上的任意两点．若的最大值为， 则图形在轴上的投影长度；若的最 大值为，则图形在轴上的投影长度．如右