邵守义：演讲与口才培养的先行者.docVIP

邵守义：演讲与口才培养的先行者 　　他是我国建国后第一个开设演讲课的高校老师，我国第一位演讲学教授。他是我国第一本以演讲、口才、交际为主旨的刊物――《演讲与口才》的创办人，刊物创办25年来畅销不衰，最高时一月发行113万册。 　　他是我国建国后第一部演讲学专著《实用演讲学》的作者，此书发行量到目前为止，在演讲、口才类书籍中始终名列第一。 　　这位在演讲领域创造了诸多第一的人，就是我国著名演讲教育家，《演讲与口才》杂志社社长，吉林传播学院院长，吉林省社科联副主席――邵守义。 　　 　　立志当老师，杏林之家走出口才超群的育人园丁 　　 　　邵守义，1937年生于吉林省东辽县一个中医世家，自幼聪慧睿智，尤其喜欢看书、讲故事，小嘴叭叭的，能说会道。1955年邵守义以优异成绩考入吉林市名校“吉林一中”。开始高中生活后，邵守义逐渐萌生了一个愿望――长大后当一名人民教师。他的这个愿望，与父亲对他的期望相差甚远，父亲原本希望他继承衣钵，做一名悬壶济世的医生。难能可贵的是，邵守义的父亲是一位开明的家长，当他看到邵守义的兴趣不在学医时，就随了他的心愿，于是邵守义高中毕业后便考入了刚刚成立不久的天津师范学院。入学后，邵守义在古城天津深厚的文化氛围熏陶下，沐浴着海河的晨风暮雨，每天徜徉在浩瀚的书海中，除了专业课外，还阅读了大量的文学名著。随着文化底蕴的不断增厚，邵守义的语言表达能力也在不断提高，同学间辩论什么问题时，他不仅能非常轻松的引经据典为自己的观点找到有力依据，而且能把历史典故、名人轶事巧妙的融化到话语中，说话非常有感染力。 　　寒来暑往，经过几年的刻苦学习，邵守义顺利完成学业，并被分配到一所中学任教，圆了自己的教师梦。当了教师后，在三尺讲台上，邵守义尽情发挥着自己的才能，枯燥的书本知识，一经他的口，立即变得生动起来，他很快成了最受学生喜爱的老师。后来，吉林师范学院发现了他的文学功底和授课才能，于是千方百计将他收入了麾下，并委以重任，让他担任了中文系的写作课老师。 　　大学毕竟不是中学，邵守义能否在高校的讲台上一如既往的挥洒自如，师院的老师和学生们都拭目以待。邵守义的一些学生，现在回忆起当年第一次听他讲课时的情景，曾这样描述：那是隆冬季节的一天上午，天上飘着薄薄的雪花。写作课排在第四节，同学们知道今天讲课的是邵守义讲师，第三节课一下课就围在一起议论起来，听说他写过小说，编过话剧，其中话剧《回师北上》，不仅在全国获奖，还进京演出过，邵老师一定举止间透着儒雅之气。上课的铃声响了，同学们整齐的坐好后，目光一起投向教室大门。门开了。一位身穿黑色粗布工作服大衣，身体瘦的用骨瘦如柴形容都一点不为过的中年人，头顶着融化的雪水，出现在大家面前，同学们顿时觉得大失所望。更令同学们失望的，是他手中连教案都没有，只捏了几张稿纸，大家的精神一下懈怠下来，注意力有些分散。 　　然而令大家没有想到的是，邵守义一登上讲台，两眼立即放出自信的目光，那炯炯有神的目光快速从同学们身上掠过后，他朝大家深鞠一躬，开了口。先是简单的自我介绍，然后话锋一转，马上步入主题。他侃侃而谈，话语抑扬顿挫，风趣幽默，没有任何哼哈吱唔、照本宣科的学究之气，短短几分钟学生们的注意力就被吸引到他的讲授中。整堂课邵守义讲的酣畅淋漓，学生们听的全神贯注，不知不觉中下课的铃声响了。下课后，学生们大呼过瘾，一下子围到邵守义身边，簇拥着他走出教室，一直到了食堂才散去。从此，学生们口碑相传，每逢邵守义的课谁也不逃学，谁也不睡觉了，课堂里总是坐的满满的。一时间邵守义在吉林师范学院声名鹊起。 　　 　　敢为天下先，在全国师范院校首开演讲课 　　 　　1978年，我国拉开了改革开放的大幕，教育界也和其他领域一样，沐浴着改革开放的春风，步入了新的发展时期。 　　1979年秋的一天，邵守义上课时提问一位平时学习成绩非常好的学生，结果这位学生，问题是答对了，可回答时的话却说的磕磕绊绊，这种情况，邵守义过去也遇到过，但没多想，这次不知触动了他哪根神经，他突然像被什么蛰了一下，心头一紧：“师范院校教出来的学生是要去当老师的，当老师的口才不好，怎么能上好课呢?”想到此，邵守义心绪难平，一连几个晚上都辗转反侧，难以入眠：现在各师范院校，对教材、教具、教法等各个环节，抓得都很紧，唯独学生口语表达能力的培养无人过问，全国几百所大学，几千个系和专业，竟没有一个教授演讲或口语的学科、专业。思来想去，一周后，邵守义突然萌发了一个念头：既然如此，那能不能在吉林师范学院进行教学改革，率先开一门口语表达课呢?几经思索，在一次教研室会议上，他大胆地提出了自己的想法，可大多数人听了都不以为然，有人更是直截了当的说：“口语有什么好讲的?关键要靠自己练!” 　　是呀，口语有什么好讲的呢?邵守义陷入了沉思。 　　困扰如