第七课第三框学会合理消费(人教九年级全一册).pptVIP

第七课第三框学会合理消费(人教九年级全一册).ppt

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第七课第三框学会合理消费(人教九年级全一册)

驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四 驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试 * 第三框 学会合理消费 A剧:有一名青年,不慎将钱包遗失在公共汽车上,钱包被某公司职员李先生的妻子捡到。为了寻找主人,她打开钱包,里面只有几十元钱,还有一张纸详细记录着主人每天的花销:7月18日来武汉参加英语强化班,来武汉车费10元、报名费420元,坐公交车花1.2元、电车1元、招待所食宿费15元、吃饺子共花5元(共计452.2)。7月有19日…… 消费AB剧 B剧:据某日报报道:春节了,孩子们收到不少压岁钱。南昌某商场反映,有5名小学生疯狂购物,一天竞花掉3万元压岁钱,引起了家长们的不满,他们要求商场作出退货处理。最终商家与家长达成协议,对家长不认可的部分商品退货。 以上两则案例对我们今后的生活有什么启示? 要学会合理消费 1、了解大众的消费方式及消费观念的变化。 2、知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现。 3、掌握合理消费应遵循的原则。 4、帮助学生走出消费的误区,学会合理消费和科学理财,提高适度消费、更改消费的能力,并初步树立理财的意识,培养学生的理财能力。 板块一:消费面面观 互 动 探 究 90后消费面面观:我时尚 我快乐 1.请你说说自己家庭消费的情况怎样? 比重 内容 消费支出 家庭年收入 2、生活中,你还发现了哪些新的消费热点?这些消费方式分别满足了人们的哪些需要? 3、举例说明我国当前人们的消费观念有哪些变化? 最基本的消费需求(吃、穿、 住、行的消费) 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 温饱型 提升生活品质,健 康文明的生活方式 图示 人们的消费观念发生变化 通过以上材料你得出哪些结论? 1.人们的消费选择越来越多样化; 2.人们的消费观念发生了很大变化,逐步从生存型消费向享受发展型消费过渡,更注重通过消费提高生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 比尔·盖茨是美国也是世界上最富有的人,可是在金钱上他从不愿意花得不明不白。有一天,他和朋友到希尔顿饭店开会,由于来晚了,一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位。“这可要花12美元,可不是好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意,他们超值收费。”盖茨坚持道。由于盖茨的坚持,汽车最终没停放在贵宾车位上。 结合视频和上述故事,说说你有哪些感受? 学会理财合理消费,是我们必备的生活技能 1、自主完成教材第97页“零花钱情况调查表”,以小组为单位统计、交流。 2、假如你是消费B剧中5名小学生的家长,我会引导孩子……(请你说出几种“会长大”的理财意向及对青少年成长的益处) 几种“会长大”的理财意向: 存入银行、买保险、入教育储蓄、买收藏品、买债券、股票等。 好处:增强孩子的节俭意识;在感受财富 “长大”的过程中,培养孩子的理财意识;培养孩子的兴趣爱好等。 ? 银行储蓄小知识 几乎每个家庭都会与银行打交道,但对储蓄业务的一些细微规定,并非人人都清楚,现介绍如下: 1.各种储蓄存款以元为计息单位,元以下角、分不计利息。 2.储蓄存款的存期是从存入日算起至支取前1天止,存入的当天计息,支取的当天不计息,习惯上称为“算头不算尾”。 3.储蓄存款的天数按“1个月30天,1年360天”计算,不论大月、小月、平月,每月均以30天计算,故1年按360天计算,30天及31天视同1天,30天到期于31日来支取,不算过期1天;31日到期,30日来取,也不算提前1天。 4.按对年对月对日法则计算储蓄存期,自存入日至次年同月同日为1对年,存入日至下月同日为1对月。 5.定期储蓄存款,如原定存款遇利率调整,不论调高调低,均按存单开户日所定利率计付利息,不分段计息。 6.各种定期储蓄存款提前或逾期支取部分,均按支取日挂牌公告的活期存款利率计付利息(通知储蓄存款除外)。 7.除教育储蓄外,无论是定期储蓄存款,还是活期储蓄存款,一律按存款利息的20%计征利息税。 国务院颁布的《个人存款账户实名制规定》确立了以下五种证件为实名证件有效 : (一)居住在境内的中国公民,为居民身份证或者临时居民身份证; (二)居住在境内的16周岁以下的中国公民,为户口簿; (三)中国人民解放军军人,为军人身份证件;中国人民武装警察,为武装警察身份证件; (四)香港、澳门居民,为港澳居民往来内地通行证;台湾居民,为台湾居民来往大陆通行证或者其他有 效旅行证件; (五)外国公民,为护照。 规定中强调,个人在金融机构开立个人存款账户时,应当出示本人身份证件,使用实名。代理他人在金融机构开立个人存款账户的,代理人应当出示被代理人和代理人的身份证件。 注重可持续发展,提倡绿色消费 1、认绿色食品标志

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