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小组的计划书(的案例)-
亲子小组计划书(案例) 小组名:亲子小天地 导师: 小组工作者: 组员: 背景的阐述:策划小组的原因(略) 目标及目的: 目标:改善组员(家长及其子女)的沟通模式,以提升亲子关系到。 目的:1、让组员认识情绪,从而引导出他们留意自己的情绪变化及对亲子关系的影响。 2、学习聆听技巧,令孩子在沟通的过程中,更有被尊重的感觉。 3、在活动过程中,增加双方的沟通机会及了解,从而澄清双方的期望。 小组组员: 1、资格:6到9岁会员及其家长 ? 2、特点:希望改善或加强亲子关系的家长 小组特征: 1、性质:身心教育小组 2、节数:八节 3、日期:7月11日至8月29日 4、时间:下午三时至四时半 5、地点: 6、人数:六对亲子(共12人) 招募方法: 1、青少年活动中心张贴海报和发放宣传单 2、小组工作者致电或登门邀请符合条件的招募对 象。 3、联系社区,由社区工作人员推荐符合条件的招募对象。 第一节 活动内容(说明:在内容和所需物资之间增加“分享要点”一列)日期及整节活动时间:7月11日15:00至16:30 第二节 活动内容日期及整节活动时间:7月18日15:00至16:30 第三节 活动内容日期及整节活动时间:7月25日15:00至16:30 附录:家庭小剧场情境 ——测验成绩差,父母不满 ——子女经常要求父母买玩具,帮遭 拒绝 ——子女抢着看电视,不肯做功课 ——子女与兄弟姐妹吵架 ——子女不肯吃饭,只吃零食 ——父母因为工作忙而没有时间带子 女出外玩 第四节??????? 活动内容日期及整节活动时间:7月11日15:00至16:30 第五节 活动内容日期及整节活动时间:8月8日15:00至16:30 第六节 活动内容日期及整节活动时间:8月15日15:00至16:30 第七节 活动内容日期及整节活动时间:8月22日15:00至16:30 第八节 活动内容日期及整节活动时间:8月29日15:00至16:30 所需资源: 1、人手:工作员1名,义工2名 2、财政预算(略) 3、物资(略) 预料中的问题和应变计划 评估方法链接 1、在小组前面谈及小组最后一节时,组员将被安排完成同一份问卷,以此比较他们在参加小组前后与对方的沟通模式和技巧有否改变。 2、在小组最后一节,各组的分享及意见。 3、从出席率及参与,投入程度作评估。 4、透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。 * 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 5分钟 205室 让组员及工作员间互相认识 工作员及义工自我介绍 义工1名 15分钟 让组员之间有初步认识 组员自我介绍 ? 12分钟 深化组员间之认识; 鼓励小孩更主动参与活动 游戏——小记者大新闻 纸6张、笔6张 采访卡6张 5分钟 让组员更清楚小组目的及内容,并澄清他们的疑问 介绍小组目的及内容 ? 13分钟 与组员一起订立小组规范,使他们对小组更有归属感及承担责任 特别在小孩子方面,望能更有秩序地参与小组聚会 与组员一起订立小组规范 大画纸1张 笔13支 30分钟 鼓励亲子间互相表达心意 “真情卡创作大赛” 画纸12张、彩笔6盒、剪刀6把、 10分钟 让组员表达对这次聚会的感觉,令工作员明白他们对小组的看法和意见,使工作员能从中改善同时,令各组员了解到别人的感受。 邀请组员简单地说出对这次聚会的感受及意见 ? 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 5分钟 205室 提供机会让亲子,增加默契 ? 让孩子尝试多些表达自己 ? 澄清亲子间的期望 工作员及义工自我介绍; 先将六幅图画分派给小孩,但不让父母看到,之后小孩描述图画,要父母单靠这些提示画出图画,看谁画得和原画最相似 大画纸6张 白板笔6张 图画6幅 25分钟 游戏:理想爸妈/宝贝 父母、孩子各画图1张 20分钟 游戏:纸飞机大赛 ? 25分钟 游戏:心声话你知 ? 5分钟 让组员分享对这次聚会的感受以及颁发“最乖乖组员” 礼品1份 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 25分钟 205室 让成员体会到在不同角色(命令者/跟从者)的感受 游戏:瞎子走路 椅8张、眼罩6个、纸8张、笔16枝 50分钟 让孩子尝试与其他家长合作,使其能够独立一些,同时可以体会到做父母的难处 让家长尝试从子女的角度去看事物 游戏:家庭小剧场 操作:工作员将以抽签形式将亲子重新配对,然后派一张情境卡给他们,要求他们将卡中情境表演出来,然后工作员与组员讨论处理此情境的方
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