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《景泰蓝制作》课件.pptVIP

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《景泰蓝制作》课件

* * * 瓷 器 景泰蓝 1.阅读课文内容,了解景泰蓝的制作过程,理清说明顺序。 2.通过分析详略,寻找语段中的关键词语,了解景泰蓝制作的基本特征。 3.找出本文运用的说明方法,体会综合运用说明方法的好处。 景泰蓝:我国特种工艺品之一,用红铜做成器物的胎,把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上,填上珐琅(fà láng)彩釉(yòu),然后烧成。因这种制品是明朝景泰年间十五世纪中叶在北京开始大量制造流行,珐琅(fà láng)彩釉(yòu)多用蓝色,故得名。 题 解 叶圣陶,名绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。1894年生于江苏苏州。他是文学研究会的著名小说家,代表作有《多收了三五斗》、《倪焕之》。他又是现代文学史上最早的童话作家,作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他曾长期从事教育工作,主编过著名的《中学生》杂志,所以后来成为国内有名的语文教育学家。 作者介绍 《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日,作者对手工业制品很感兴趣,曾经想写一组文章,把每种手工业品的制作过程、记录下来,结果只写了两篇,即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》 写作背景 读一读 铜器作 白芨浆 缂丝 釉 铀 铁臼 铁砧 禁得起 蘸水 尽打 zuō jī kè yòu zhàn yóu jiù zhēn jīn jǐn 制作过程 (2—3段) (10—13段) (14段) (15段) (16段) (4—9段) 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金 (详写) (详写) 文 章 结 构 层 次 写作原委(1) 操作特点(17) 总起 分说 总结 制作过程(2~16) 制作 过程 衔接词 操 作 程 序 操作 特点 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金 开头 第二步 该说 以后 没完 轮到 打 接合 上铁架 送炉膛 烧 粘铜丝 烧焊 煮、洗 研磨色料 涂色料 干燥 金刚砂石水磨 磨刀石水磨 椴木碳水磨 电镀 打 磨 粘 烧 填 镀 景泰蓝的特征∶它是一种制作精细、操作繁复的手工艺制品。 成品 设计 尽打 圈 重叠 接合 清洗 粘丝 烧焊 景泰蓝制作的工艺流程 ? ? ? ? ? 名称由来 研制方法 制胎 掐丝 点蓝 打磨 2、课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因? ①这两道工序最有特色,最能体现“繁复”、“精细”的特征,详写能突出景泰蓝特有的制作过程。 ②这两道工序是整个制作过程中最复杂、最关键的工序,它们直接影响着制品的质量,决定着制品的特色。 4、线条画一般是繁笔的三条科 学道理是? ①“景泰蓝要涂上色料……有了界限。” ②“景泰蓝内里是铜胎……时候就会裂.” ③“还有,一种器物……色料剥落。” “现在在表面粘上繁……就不至于破裂、剥落。 常见说明方法 1、下定义(定义说明) 例:食物就是一种能够构成躯体和供应 能量的物质。 严格说明一种事物的本质特征或一个概念 的含义(内涵)及使用范围(外延)。 2、作诠释(诠释说明) 对事物作一般性解释、说明。 例:掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。 3、作比较(比较说明) 将一事物或事理与另一事物、事理进行比较,找出区别,突出某一事物的特征。 例:他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。 4、打比方(比喻说明) 借助比喻来说明事物、阐明事理。 例:许多水果样子十分古怪,有的壳上和着茸毛,有的果皮像是蛇皮。 5、举例子(举例说明) 选取有代表性的具体实例来说明事物。 例:至于方形或是长方形的东西,像果盒、烟卷盒之类…… 6、引用说明 引用资料来充实说明的内容。 例:群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。 7、列数字(数字说明) 运用数字从数量上说明事物、阐释事理。 例:波萝蜜一个可以重达六七十斤…… 8、画图表(图表说明) 用图画、照片、示意图或表格来说明事物 或事理。 例:略 3、重点段落分析(说明方法) ①第二段 解释说明 (……为的……) 举例说明 (圆盘、花瓶、方形、长方形) ②第四段 诠释说明 (第二步工作叫掐丝,粘在……) 举例说明 (譬如粘一棵柳树吧,……) 比喻说明 (每片叶子……括号) 比较说明 (简直是在刺绣,不过是绣在……) 课堂作业: 1、为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了。 (作诠释) 2、一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。 (列数据) 3、通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。 (作比较) 4、各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,象 画家的画桌一样,五颜六色

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