教案_532222.doc

陈庄中学历史教研组教案 科目：历史 课题：异彩纷呈的艺术成就 主备人宋琴上课教师课时1 组长签字主修人上课时间月 日教学目标了解王羲之的书法成就和艺术特点，列举其代表作品；了解顾恺之的绘画风格及其代表作品；列举出石窟艺术的代表作品教学重点了解三国两晋南北朝时期在书法、绘画、石窟艺术方面的代表性成就。教学难点如何使学生尽快理解和掌握三国两晋南北朝时期的书法绘画艺术特点。教学方法诵读感悟 个性修改 教学过程 导入新课： 书法是大家喜闻乐见，非常爱好的一种艺术，它是以中国特有的 汉字作为表现对象的，中国的汉字经历了一个怎样的发展演变过程呢？ 1.请同学们回忆一下前面所学过的内容。(商代)甲骨文 (西周)铭文 (秦朝)小篆 (秦朝)隶书 师：根据这条线索可以看到汉字经历了篆书、隶书等不同字体的演变，到三国 两晋南北朝时期又形成了楷书、行书和草书。这就是汉字的五种书体，同学们 能辨认出这些书体吗？ 2.篆书、隶书我们已经讲过了，那么楷书、行书、草书各有什么特点呢？ 二.讲授新课： 1.说到“行书”，我们就不能不提到一个人，他对于楷书、草书、行书都有创造性 的贡献，被后人尊称为“书圣”，同学们知道这个人是谁吗？对于王羲之，同学们 有多少了解呢？知道王羲之为什么被后人尊称为“书圣”吗？ 明确：①王羲之书法博采众长，书风独特，继往开来。他改变了前代比较 质朴的书风，将字写得端秀清新，绚丽华贵，有“飘若浮云，矫若惊龙”的美称。 ②王羲之是书法的多面手，篆、隶、草、行、楷各体皆精，留下了许多佳作名品。2.王羲之的行书代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，同学们知道王羲之 是在什么样的情况下完成这篇《兰亭序》的吗？ 《兰亭序》全文只有324个字，却记叙了整个集会的盛况，文笔流畅、情文并茂， 字字有力、潇洒，书法水平达到了顶峰，被誉为“天下第一行书”，至今人们仍然 把它看作行书的最高楷模。可惜今天我们看到的只是后人的摹本，因为这部帖后 来到了唐太宗李世民手中，他酷爱王羲之书法，尤其喜爱这部《兰亭序》，立下遗 个性修改 嘱要把这部帖殉葬，于是这部“天下第一行书”便和唐太宗一起埋入了昭陵。 3.请同学们四人一小组交流自己找到的有关王羲之的事迹，讨论回答。 二.中国历来就是书画同源，许多书法家同时也是画家，比如王羲之，在书画上均有 很高的造诣。不过三国两晋南北朝时期，在绘画方面成就最高的还是东晋的顾恺之。 1.同学们知道顾恺之最擅长画什么吗？其创作特点是什么？有那些代表作品呢？ 顾恺之有“三绝”，才绝、痴绝、画绝，其中“画绝”在“三绝”中最为突出。顾恺之的 作品真迹今已无传，只有若干流传已久的摹本，其中最精美的是《女史箴图》和 《洛神赋图》。指《女史箴图》介绍画面情景，同学们知道这幅画现存哪里吗？1900年八国联军侵华时，这幅画被英军劫去，现藏英国伦敦不列颠博物馆。对 此同学们有何感想呢？ 2.《洛神赋图》)这幅图现藏于故宫博物院。同学们知道这幅画???绘的怎样的故事 吗？ 《洛神赋图》画面人物众多，风景秀丽，线条优美，不愧为传世之作。三：三国两晋南北朝时期，除了书法、绘画大放光彩，雕塑艺术也取得了很大的 成就。石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺 术成就。请同学们看书，思考以下几个问题： 1.我国的石窟艺术是如何兴起和发展的？ 2.当时有那些著名的石窟艺术代表？ 3.为什么当时北方会盛行凿窟造像之风？ 四.探究活动： 结合魏晋南北朝的历史特点，探讨魏晋南北朝时期我国书法、绘画和石窟艺术高 度繁荣的原因。 归纳总结： 三国两晋南北朝时期的书画雕塑艺术异彩纷呈，这些艺术成就不仅是我们中华民 族文化的精华，而且也是全人类文化结晶的一个重要组成部分。为世界艺术宝库 增添了瑰宝。五、作业 ， 六．板书设计： 七、课后反思