七年级上第6课学习、休息与娱乐导学案课件.pptVIP

【合作探究】 1、．某校学生小瑶学习认真刻苦，课余喜欢跳绳、打球，看与学科相关的课外书籍。在学校举行的运动会上，她一举夺得跳高冠军。在英语演讲比赛中，她获得一等奖的好成绩。数学老师夸她越来越思维敏捷；语文老师夸她作文语言生动、立意深刻；同学们评选她为优秀干部。她还在全国作文竞赛中获奖呢!小瑶说：“这些奖状将激励我更加努力，我要继续追寻高雅的生活情趣。” 结合材料请回答： (1)小瑶的做法及其效果说明了什么？（2分） (2)从小瑶的经历中你得到什么启示?（2分） （3）小瑶的做法有什么好处？（4分） （4）我们在娱乐时要注意些什么？（2分） 2、某中学附近有一所网吧，每天放学前后都有大批学生聚集在此，甚至有不少学生不惜旷课逃学，沉溺于游戏不能自拔。（解题思路：要找出材料、设问、教材三者的结合点，找出材料中哪些句子体现哪些知识点，再根据设问的角度去回答。） （1）请你简要评析这些学生的行为。 （2）请你告诉他们如何文明娱乐、健康休闲？ 【巩固提升】 1．闻名全球的“杂交水稻之父” 袁隆平，在不断创新杂交水稻技术之余，看书和听音乐是他的两大爱好，除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研工作有很大的帮助和促进。这表明（ ） A．要成为科学家必须有广泛的爱好 B．文明高雅的娱乐和休闲方式会对工作和学习产生积极影响 C．只有学会娱乐和休闲才能取得成功 D．科学家都是多才多艺的 2、广西教育厅等五部门近日联合发文，要求各中小学校认真执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时，积极组织学生开展文体活动和社会实践活动，保证学生每天锻炼１小时，保证小学生、初中生每年参加社会实践活动分别不少于10天和20天。这样做，将会（ ） ①加重学生的学业负担 ②增强学生的健康体质 ③提高学生的学习效率 ④难以保证学生的学习时间 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 通过这节课学习，你懂得了什么？ 【学习目标】 1、情感、态度与价值观：养成良好的学习习惯，做个勤奋加策略型的学习者，热爱生活，追求富有情趣的生活。 2、能力目标：学会科学用脑，劳逸结合，学会合理安排学习生活，积极休闲娱乐。 3、知识目标：了解劳逸结合的方法及意义，认识娱乐和休闲对学生素质发展的重要意义。 【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P38—42，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。) ※ 1、在紧张的学习过程中， ，适当安排娱乐活动，使身体和大脑得到放松和 ，有利于提高 。 2、在紧张学习一段时间后， 地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高 。一张一弛，使我们的 保持了合理的节奏，让我们轻松愉快，精神焕发，从而收到 的效果。 3、文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生 的影响。 4、有些同学不知道什么是文明娱乐，健康休闲，没有真正品尝到“ ”的滋味，，体会“ ”的价值。※ 5、掌握学习规律，找到 ，树立 ，培养 ，处理好学习、休息、娱乐的关系，将使我们进一步 。 6、文明休闲、健康娱乐有什么好处？ 7、休息和娱乐活动有哪些？ 8、玩的原则主要包括哪些？