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有效教学调查问卷

有效教学调查问卷 为进一步推进有效教学的研究,提高我校教学工作的有效性,我们面向全校学生开展了此次有效教学问卷调查的活动。希望通过调查,比较全面和客观地了解我校学生对教学的感受,更好改进教学,提高教学的有效性。 一、单项选择题的统计结果(保留2位数) ? 二、单项选择题的逐一分析 1、你认为以下教学方法中最有效的是 A.教师讲授,突破教学重难点 B.学生讨论,运用所学知识解决问题 C. 采取多媒体,进行直观教学 D.学生互教,易于接受 ? 2、你对教师采取的课前预习方式的态度是 A.预习没什么用,在新课前我不怎么预习 B.虽然预习有用,但缺乏督促我有时就不预习 C.我一般都在新课前预习,能提高听课效果 D.其他:_______________ 3、你认为什么样的课堂最能吸引你 A.教师讲的多、知识容量大的课堂 B.纪律要求严格的课堂 C.幽默的,氛围轻松愉快的课堂 D.师生互动、学生讨论多的课堂 ? 4、你对老师用多媒体课件上课的观点是 A.图文并茂,提高了教学效果 B.容量大,提高了教学速度 C.要根据教学内容选用,不能滥用 D. 还是用黑板好,不支持教师使用 ?5、你对当前推行的导学案的看法是 A.对我起到了很好的学习帮助作用,及时调整学习状态 B.使用频率太高,应该一个专题一次 C.练习题太多了,有点吃不消 D.其他:_______________ ?6、你认为目前最常见的无效教学方式是 A.只布置题目,不检查就讲评 B.教师一言堂,满堂灌 C.组织学生进行的讨论没有实效 D.只管完成教学进度,不顾学生接受情况 ?7、你认为教师在学习中的首要作用是 A.督促者,监督学生不能偷懒 B. 引导者,帮助我们抓住课程的核心 C.指导我们改善学习方法 D. 其他:_______________ ?8、你认为教师最重要的素质是 A.本专业知识扎实,对考试的研究深入 B.指导学生学习方法,关注学生心理状况 C.对学生严格要求,督促到位 D.热爱学生,对教学充满热情 。 ?9、你采取的学习方法是 A.上课听课、回家做作业,如果有时间就复习 B.预习、听课、复习、作业 C.也没有什么方法,凭感觉学 D.其他:_______________ ?10、学习的目的是什么 A.提升个人素质,多知道点知识和道理 B.以后找份好工作,有个好生活 C.考大学 D.我不知道,父母叫我学的 ? 11、你对自己的人生最大的期许是什么 A.过得幸福,活得快乐 B.考上理想的大学 C.报答父母养育之恩 D.成为有钱的人 ?三、开放性题目的结果统计和分析 问卷的最后一道题为开放题,内容是:开展有效教学,教师和学生怎么做? 同学们提出了自己的看法。现将比较集中的意见归纳如下: 教师应该做的: ①?????????? 对教育事业抱有谨慎和热忱的态度;热爱学生;不断提升自身个人素养;严谨地对待教学工作,如认真备课,及时批改学生作业等。 ②?????????? 教学抓住重点,突破难点,对典型例题要深入讲解;根据学生对新知识的接受情况授课,不能一味赶教学进度;合理使用多媒体手段。 ③?????????? 教学风格应风趣,诙谐,营造民主的课堂氛围;激发学生对学科的兴趣,;组织有效的讨论,多与学生互动,活跃课堂气氛; ④?????????? 教师应多关心学生,不仅是学习上,还应关注学生的心理状况;老师要理解学生,做学生的知心朋友;老师不可以唯分认人,要提倡综合评价;热心帮助学生解决学习困难,及时补缺补差;严格要求学生,但不等同于批评教育,提倡赏识教育; 学生应该做的:: ①?????????? 树立奋斗目标,提高学习的自觉性;端正学习态度,把激情带入学习中去,化压力为动力;提高学习效率,善于总结和改善学习方法; ②?????????? 课前要做好预习;上课时配合老师教学,认真听讲,积极思考,积极回答问题,做好笔记;上课不睡觉、不开小差、不影响老师教学情绪;按时完成作业,及时复习,多做习题巩固新知识;遇到难题时,先独立思考,若还不会应去请教老师; ③?????????? 与同学相互帮助,共同提高。多与老师交流,及时调整学习心理; ?

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