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李会《猴王出世》说课稿
《猴王出世》说课稿
重庆市合川区土场镇中心完小:李会
尊敬的各位领导、老师们:
上午好!
我今天说课的题目是(板书:课题),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中我将本课的教学目标确定为: 由于我将本课的教学重点确定为:二、说教法和学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲法,法学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法,让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。 三、说教学过程 我按以下五个环节展开课堂教学环节以展开,激发学生的兴趣环节新课标对学生阅读的要求是:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位,以调动学生的主动性和积极性为出发点,学生边读边思考,在听读中理清思路,锻炼学生的听说读和概括能力,解决教学重点。教师有针对性的对某些容易读错写错的生字词进行指导,新课标中明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”积极主动的思维和讨论中,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到情感熏陶获得思想启迪,进而解决教学点 环节拓展学生的知识面和阅读范围,满足学生的阅读期待 四、说板书设计 好的板书就像一份微型教案,此板书力图清晰直观,
21*猴王出世
工整
神 简洁
以上,我从教材、教法学法、教学过程和板书设计四个方面对本课进行了说明,我的说课到此结束,谢谢。
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