2016-2017学年八年级科学下册 第三章 第1节 空气与氧气 实验 氧气的制取和性质研究课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 实验　氧气的制取和性质研究 氧气的实验室制取 1．实验目的：学会实验室制取氧气______的装配、______方法和________检查；学会取用_________试剂的方法。 2．实验器材和药品：_________________________________________ ___________________________________。 3．实验前，先把装置组装好，然后检查装置的________。 4．停止加热时，先_______________，然后______________。 装置 连接 气密性 粉状固体 大试管、带导管的橡皮塞、铁架台、酒精灯、 集气瓶、玻璃片、水槽、棉花、高锰酸钾 气密性 把导管移出水面 熄灭酒精灯 氧气的性质研究 5．观察到收集的氧气的颜色为______。 6．用________夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至______，然后将木炭______________地插入集气瓶内。 7．铝箔的燃烧实验中，当点燃火柴，待火柴________时，立即把铝箔伸入留有_____、充满氧气的集气瓶中。 无色 坩埚钳 发红 自上而下慢慢 燃烧尽 水 知识点?　氧气的实验室制取 1．实验室制取氧气，下列说法错误的是( ) A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C．装置③可用于收集氧气 D．装置④可用于收集氧气 C 2．在实验室制取O2的步骤如下：①连接装置，②向试管中加入少量的MnO2，③向试管中注入适量的双氧水，④检查装置的气密性，⑤收集气体，⑥用带火星的小木条检验是否收集满O2，以上操作的先后顺序正确的是( ) A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①④③②⑤⑥ D．①③②④⑤⑥ 3．下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是( ) B A 知识点?　氧气的性质研究 4．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、检验、验证性质的操作，其中正确的是( ) A 5．如图是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题： (1)选用的铁丝如果表面有锈，应用______________进行处理，这个变化属于______变化。 (2)①铁丝为什么要绕成螺旋状？__________________________。 ②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？ __________________________________________。 砂纸(打磨去锈) 物理 为了增大与氧气的接触面积 防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂 ③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是___________ __________________________________。 待火柴即将 燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中 6．用氯酸钾制氧气时，造成试管破裂的原因可能是( ) ①没有给试管均匀预热　②试管外壁潮湿　③试管口没有略微向下倾斜　④排水法收集完氧气，先撤酒精灯 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②④ 7．用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是( ) A．看集气瓶口是否有气体冒出 B．将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃 C．将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃 D．倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊 A C 8．已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘了加二氧化锰，其结果是( ) A．反应较慢，但产生氧气总量不变 B．反应较慢，且产生氧气总量减少 C．反应正常，产生氧气总量不变 D．反应正常，产生氧气总量减少 A 9．(邵阳中考)在进行“氧气的实验室制取与性质研究”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片 C 10．质量相等的两份过氧化氢，其中一份加入少量的二氧化锰，另一份直接加热，当没有气泡产生时，停止加热。下面放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像正确的是(a线是过氧化氢的曲线，b线是混有二氧化锰的曲线)( ) D * (5)若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验在该反应中二氧化锰_________；该反应的文字表达式为____。 过氧化氢水＋氧气