浅谈模拟法庭在电大法学教学中的应用.pdfVIP

? 学术 园地? ；? ‘? 一? 一? 浅谈模拟法庭在 电大法学教学中的应用? 吴绍 东? ???????? 廉 江市电视 大学? 广 东? 湛江 ?? 摘 要：模拟法庭是现阶段很 多法学教 学中采用的一种方? 书等后 ，审判小组就需要根据合议庭 的意见来宣 布模拟的判决? 式，其 密切联系实际，以案例为载体 ，以教师指引为条件，充? 结 果 。? 分 发挥 学生的 自主性和积极性，能够有效地提升学生的实践能? 第三步：分析问题 与进行总结 ，这往往是模拟法庭教学中? 力和综合素质。本文从模 拟法庭教学的特 点和运行模 式出发，? 很容易忽视的一个步骤 。一方面 ，需要学生提出实际过程 中的? 结合具体案例 ，提出了几点在法学教学中应用模拟法庭的策略。? 难题和 困惑 ；另一方面 ，也需要教师作出全面的总结 ，指出其? 关 键 词 ：模拟 法庭 ；法学教 学 ；案例 ；应 用? 间存在 的程序 问题 ，对学生 的语言表达能力、分析思考问题 的? 能力予以具体点评 ，让学生真正学到东西 。? 一 、 引言? 三、在电大法学教学 中采用模拟法庭的策略分析? “模拟法庭教学法”是一个动态的过程 ，不仅需要学生能? ?．规范模拟法庭教学制度 ，确定 实践基地? 够在掌握基本法学理论知识的条件下学会处理生活中的实际案? 现阶段 ，很多模拟法庭教学 没有建立起 相关 的制度体系，? 例 ，还需要专业教师能够给予适 当的引导。模拟法庭具有实践? 因此在实际活动 中缺少计划性和规范性 。虽然笔者所在的学校? 性 、综合性等特点 ，在 电大法学教学 中采用可 以在一定程度上? 将模拟法庭作 为一 门独立课程设置纳入教学规划 ，但却没有对? 弥补传统法学课堂知识传授模式 的不足 ，还可 以充分调动学生? 教学大纲、教学 目的以及教学 内容进行相应的规定 。因此 ，就? 的主动性 ，锻炼