东师教育学原理17春在线作业2 免费答案.docVIP

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 学校教育中最基本的活动时（） A. 实验活动 B. 德育活动 C. 教学活动 D. 智育活动 标准答案：C 2. 最早提出教学具有教育性的教育家是（ ） A. 孔子 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 凯洛夫 标准答案：C 3. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是 ( ) A. 教育与生产劳动相结合 B. 加强现代科学教育 C. 开展网络教育 D. 高等学校扩招 标准答案：A 4. 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（　） A. 正确的政治方向 B. 对事物的正确认识 C. 道德行为规范 D. 形成良好的道德意识和行为习惯 标准答案：D 5. 提出“自然教育”思想的教育家是：（　） A. 洛克 B. 卢梭 C. 斯宾塞 D. 福禄贝尔 标准答案：B 6. 由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（ ）。 A. 校外教育 B. 配合教育 C. 家庭教育 D. 社区教育 标准答案：C 7. 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ） A. 学科课程理论 B. 结构主义课程论 C. 实用主义课程论 D. 综合课程论 标准答案：B 8. 我国当前教学改革的重心是：（ ）。 A. 教学改革和实验 B. 建立合理的课程结构 C. 实施素质教育 D. 个性发展 标准答案：B 9. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是（） A. 教学 B. 社会实践 C. 课外活动 D. 劳动 标准答案：C 10. 社会发展的需要和人自身具有的（ ）乃是人成为教育对象的根本原因和条件 A. 生物性和社会性 B. 生物性和阶级性 C. 历史性和阶级性 D. 受教性和可教性 标准答案：D 11. 社会主义教育与生产劳动相结合的重要方式与环节是（ ） A. 社会教育 B. 学校教育 C. 家庭教育 D. 综合技术教育 标准答案：D 12. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( ) A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 标准答案：C 13. 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( ) A. 以教师为主的活动 B. 以学生为主的活动 C. 师生双边活动平衡 D. 运用多媒体技术 标准答案：B 14. 被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是( ) A. 幼儿期 B. 童年期 C. 少年期 D. 青年期 标准答案：C 15. 美育的直接功能是（） A. 育德 B. 促智 C. 育美 D. 健体 标准答案：C 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ） A. 儿童中心论 B. 环境决定论 C. 社会本位论 D. 个人本位论 标准答案：CD 2. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（ ） A. 先导性 B. 感染性 C. 终身性 D. 个别性 标准答案：ABCD 3. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ） A. 《学记》 B. 《论语》 C. 柏拉图《理想国》 D. 赫尔巴特《普通教育学》 标准答案：ABC 4. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。 A. 认知领域 B. 日常生活领域 C. 情感领域 D. 动作技能 标准答案：ACD 5. 教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ） A. 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B. 教育具有经济功能 C. 教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 D. 教育是人类有意识地传递社会经验的活动 标准答案：ACD 6. 美国学制改革的特点有（ ）。 A. 由“双轨制”向“分支型”学制演变 B. “综合中学”迅速发展 C. 初等教育形式多样化 D. 高等教育发展规模很大 标准答案：BCD 7. 现代社会教育的特点（） A. 灵活性 B. 多样性 C. 开放性 D. 群众性 标准答案：ABCD 8. 马克思认为现代生产劳动的主要形式是（） A. 直接劳动 B. 一般劳动 C. 脑力劳动三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） V 1. 教育是以人的遗传素质为前提的，遗传素质是人发展的物质基础。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B 2. 学校抓德育和体育必然会影响智育。 A. 错误 B. 正确 标准答案：A 3. 教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程，可以使人的发展不走或少走弯路。 A. 错误 B. 正确 标准答案：B 4. 个人之间天赋才能的差别是分工的原因。 A. 错误 B. 正确